沪教版九年级化学全册导学案

沪教版九年级化学全册导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第一章开启化学之门第1节化学给我们带来什么【我思我学】议一议：研究化学在合理利用自然资源方面有什么重要意义？化学在保证社会的可持续发展方面有哪些较突出的贡献？想一想：为什么说材料是生产和生活的物质基础？举例说明。查一查：仔细观察课本第8-9页上的8张图，结合相关资料，谈谈他们的主要用途。【同步导学】一、评价要点知道：中国古代化学工艺著名成就：青铜器、钢铁冶炼、火药、瓷器。2知道：碳酸氢铵具有受热易分解的性质。3知道：钢铁年产量的1/10因锈蚀而损失掉。4理解：探究铁生锈消耗氧气实验的原理。5了解：验证含硫火柴燃烧产生二氧化硫的实验方法。6知道：佛莱明发现青霉素、拉瓦锡研究空气成分、我国首先研制出结晶牛胰岛素、门捷列夫创制周期表、居里夫妇发现钋和镭、诺贝尔研究炸药、XX年诺贝尔奖获得者研究导电塑料。二、方法指引.我国在化学工艺方面的显著成就有哪些?我国是世界上文明发达最早的国家之一，对人类作出过重大的贡献。像商朝的司母戊大方鼎重875公斤，是迄今发现的世界上最大青铜器、春秋时期生铁冶炼技术的发明，比欧洲早1900年，战国时期，掌握了炼钢工艺，大大提高了铁器的实用的性能，为战国中期以后的铁器大量应用于军事和农业生产创造了技术条件。我们祖先的四大发明中的造纸和制火药这两大的发明和运用，分别比欧洲早10个世纪和56个世纪，也是我国成为文明古国的标志，两项发明和运用推动了世界文明的进程。另外瓷器制造技术也远远领先于世界各国。在近、现代化学史上，我国的化学家也为人类社会的进步做出了巨大的贡献，特别是建国后，我国在化学工业上成果显著。例如：我国的化学家同生物学家合作在世界上首次人工合成有生物活力的结晶牛胰岛素。化学科学与化学工业上的成就保证了我国原子弹研制中有关化学材料的部分。我国化学家在世界上首次合成了化学结构与天然物相同的核糖核酸，为人工合成生命物质迈出了新的一步2简述研究化学在合理利用自然资源方面有什么重要意义？纵观历史，从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源,人类能源的全部都是从自然界中得到，其中的大多数资源属于不可再生的有限资源。仅仅注重资源开发是远远不够的，人类要实现可持续发展，就必须做到合理开发资源、最大限度地利用好资源，还要保护好环境。而化学不仅在资源开发上能发挥重要作用，在资源的综合利用以及环境保护方面同样大有用武之地。3化学在人类社会发展和造福人类生活起着重要的作用?化学是自然科学的重要组成部分，它侧重于研究物质的组成、结构和性能的关系，以及物质转化的规律和调控手段。当今化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础，成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量，并正在为解决人类面临的一系列危机，如能源危机、环境危机和粮食危机等，做出积极的贡献。【随堂检学】我国是世界上文明发达最早的国家之一，对人类作出过重大的贡献。像制作青铜器、冶铁、炼钢都是我国劳动人民发明创造的化工工艺，它们最早出现的朝代依次是（）A商代，宋代，春秋B商代，春秋，战国c春秋，战国，商代D宋代，商代，战国2下列说法没有科学尤其是化学依据的是（）A点石成金B变废为宝c塑料回收D资源再生3化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（）A开发新的能源B合成新的物质c研究物体运动规律D防治环境污染4化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解（见课本第三页“观察与思考”），为保存该化肥，通常应采取的措施是（）A储存仓库要注意通风B仓库要尽量密封，保持低温c要经常翻动包装袋，防止结块D如果受潮要放在太阳下晒干5从课本图1-9实验中可知，和铁生锈相关的主要因素是（）A空气和水B太阳光c盐酸D红墨水6下列说法不正确的是（）A化学是人类社会进步的关键B学习化学会使你生活得更健康、更文明c用化学方法可以合成“长生不老”药D使用无硫火柴可减少大气污染7联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广。其最主要原因是A价格便宜B烹饪的食物中留有人体必需的铁元素c保温性能好D生铁导热性能最好8化学促进科学技术的发展。结构的发现，打开了分子生物学的大门。化学与相结合，促进了基因工程的发展，产生了技术；科学家佛莱明发现了，进而进行合成和应用，挽救了许多垂危的病人；材料是、的物质基础。21世纪的“材料之星”是材料。【活用所学】91989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素会对人体的大脑和神经系统将造成损害，建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用。如在生活中尽量少用铝锅，根据你的生活经验，这些受限制的应用还可能包括：（1）_（2）_（3）_0列举三项当代社会面临的三大问题。第2节化学研究些什么【我思我学】想一想:在初二物理中我们已经知道什么是物质的熔点、密度、沸点以及物质的三态变化，请举例加以说明。初二生物中我们在研究呼吸作用时用到了澄清石灰水，你知道用澄清石灰水的目的是什么？查一查：什么是化学?化学研究些什么?例举生活中一些常见的物理变化和化学变化的事例加以说明。【同步导学】一、评价要点知道：化学研究的对象是物质的性质、变化、组成、结构、用途、制法。2知道：金刚石的有关组成和性质（硬度、可燃性、元素组成）。3了解：性质、变化、组成、结构、用途、制法等要素之间的决定关系。4学会：对蜡烛燃烧过程中所发生的物理、化学变化进行分析。5学会：探究面粉等有机物是否含碳元素的实验方法（烧焦）6学会：判断常见变化的属性。7学会：对物质常见物理、化学性质进行描述。8知道：“烟”和“雾”的区别。9学会：能举例说明化学变化过程中通常伴随能量的吸收或释放。二、方法指引如何理解化学研究的对象和任务？化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。化学研究的对象是物质。镰刀、斧头、铁锤、铁锅等是形状和用途各不相同的物体，但是构成它们的主要成分都是铁这种物质；冰、雪、露、水蒸气是不同的物体，但是它们都是水的不同形态。构成物体的铁、水等即为物质。同一种物质可以构成不同的物体，一个物体也可以由几种物质构成，可见“物质”与“物体”不是同一概念。物质是宏观概念，而物体是一个具体的事物。世界上所有的物体，包括生物和非生物以及人体都是由物质构成的，所以说世界是物质的。2化学变化的本质特征与现象之间的联系与区别是什么？物质发生化学变化时，往往伴随着出现发光、吸热或发热（工农业生产和日常生活中常通过这种方法获取能量）、变色、气体的放出或吸收、生成沉淀等现象。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。但是，发生上述某些现象的变化，并不一定是化学变化。例如，白炽灯泡中的钨丝通电发光、发热就是物理变化；同样，没有明显伴随上述现象的变化，不一定不是化学变化。判断某一变化是否是化学变化，归根结底在于是否生成了其它物质；而发生物理变化时没有其他物质生成，只是外形状态等发生了改变。3物理变化与化学变化的相互关系是什么？物质在发生化学变化的同时，一定发生物理变化。例如，在发生石蜡燃烧生成水和二氧化碳这一化学变化的同时，伴随着发生了石蜡的熔化、气化等物理变化。但是，物质在发生物理变化的过程中，不一定发生化学变化。例如，将石蜡放在试管中慢慢加热，石蜡熔化，然后再冷却，石蜡又凝固，在这个变化的全过程中，就只有物理变化而没有化学变化。4物理性质与化学性质的区别是什么？物质的化学性质，一定要在化学变化中才能表现出来。例如石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳，镁在空气中燃烧生成氧化镁，铁在潮湿的空气中生成铁锈等性质。物质的物理性质不需要发生化学变化即能表现出来。例如颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、传热性等。【随堂检学】化学变化的主要特征是（）A有颜色变化B生成其它物质c有发光发热现象D有气、液、固三态变化2下列变化中属于物理变化的是（）A汽油易燃烧B钢铁生锈c木材燃烧D水结成冰3成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是A磨杵成针B死灰复燃c木已成舟D积土成山4有关物质性质的下列叙述中，属于化学性质的是（）A标准状况下氧气的密度是1.429gL-1B二氧化硫是无色有刺激性气味的气体c碱式碳酸铜受热后，绿色粉末会变成黑色D液氧降温加压能变成淡蓝色雪花状的固态氧5下列物质的性质属于物理性质的是（）A镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧B加热碱式碳酸铜生成氧化铜，水和二氧化碳c氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水D面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧6蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（）A先熔化B再发出黄光c放出大量的热D生成了水和二氧化碳7葡萄糖和面粉在燃烧匙中烧焦后都得到一种黑色的残渣碳，由此说明（）A两者的组成有相似之处B两者的物理性质完全相同c两者的化学性质完全相同D两者的用途相同8下列是对物质的一些性质和变化的描述：铜在空气中加热能跟氧气反应；碱式碳酸铜是绿色的固体；镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；铁矿石被粉碎；胆矾是蓝色的固体。其中，描述物理性质的是，描述物理变化的是，描述化学变化的是，描述化学性质的是（用序号填写）。【活用所学】9古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是（）A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干c只要功夫深，铁杵磨成针D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏0生活中常见的下列现象，发生化学变化的是A用来防蛀的卫生球消失B生米煮成熟饭c敞口久置的白酒没有酒味D自行车胎炸裂1下列社会问题，与化学有关的是（）泡沫快餐盒与白色污染无氟冰箱与臭氧空洞温室效应的产生与危害汽车新能源燃料电池的开发ABcD2化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其它自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律，取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究领域的是A食盐由什么成分组成B食盐的产地在哪里c食盐有什么性质和用途D食盐的微观结构如何3化学变化的本质特征是。化学反应往往伴随着能量的变化，如用木柴燃烧取暖，就是把能转化为能和能。4如何鉴别下列物质（写出利用的具体性质）酒精和水_，（2）厨房中的白糖和食盐_（3）酱油和醋_，（4）铜丝和铝丝_（5）铁块和铝块（同体积的）_（6）晴纶衣服与纯羊毛衣服_其中，必须利用化学性质不同加以区分开的一组是_（填序号）。5XX年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1，熔点是5