汇编语言打字练习程序课程设计报告

课课程程设设计计说说明明书书 题目: 打字练习 院 系： 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 2010 年 12 月 31 日 安徽理工大学安徽理工大学课课程程设计设计（ （论论文）任文）任务书务书 计计算机科学与工程学院算机科学与工程学院 硬件硬件 教研室教研室 学学 号号 学生姓名学生姓名 专业专业（班（班级级） ） 设设 计计 题题 目目 题目一：判断闰年 题目二: 简单计算器 题目三: 代码转换程序 题目四：字符图形程序 题目五: 学生成绩管理 题目六: 打字练习 设设 计计 技技 术术 参参 数数 1 熟悉汇编指令、宏汇编语言的编程方法 2 BIOS 中断调用、系统功能中断调用方法 3 磁盘文件、及文件内容操作 设设 计计 要要 求求 写一个程序，运行可执行程序后，出现主界面，按回车键出现由 26 个字 母组成的乱序行，这时其中任一字母落下，在键盘上敲入该字母，如果输 入正确，字母消失；按回车键进入打字练习；按 ESC 键返回主界面；按空 格键暂停；按E退出。 工工 作作 量量 1. 完成所选题目的软件设计; 2.课程设计说明书 1000 字（不包括程序源代码）左右。 工工 作作 计计 划划 第 1 次熟悉软件环境。第 2 次绘制程序流程图。第 3 次用编写程序。 第 4 次用调试运行程序。第 5 次编写课程设计说明书 参参 考考 资资 料料 1温冬蝉，沈美明.IBM PC 汇编语言程序设计.第 2 版.北京：清华大学出 版社，2002.3 2 王爽.汇编语言.北京：清华大学出版社，2003.9 3 李敬兆.8086/8088 和基于 ARM 核汇编语言程序设计.第二版.合肥：中 国科学技术大学出版社，2008.9 指指导导教教师签师签字字教研室主任教研室主任签签字字 2010 年年 12 月月 17 日日 安徽理工大学课程设计（论文）成绩评定表安徽理工大学课程设计（论文）成绩评定表 摘要 汇编语言是计算机能够给用户使用的最高效快捷的语言，也是唯一能对计算机所有硬件进行 操纵的语言。鉴于汇编语言的用途广泛以及重要性，我花费的大量的时间完成此次课程时机，打字 练习。打字练习是计算机常用的小应用程序，可以给想练习打字的人提供一个好的练习空间。本文 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日 的核心部分是对于详细设计的讲解与分析，而这当中的侧重点又在于设计思想的再现。 关键词：关键词：功能模块，核心代码，随机字符，模块调用，功能分析 目录 1 设计目的.1 2 概要设计.2 2.1 系统总体分析.2 2.2 主模块框图及说明.2 3 详细设计.4 3.1 主模块及子模块说明.4 3.2 各模块详细设计.4 3.2.1 主界面模块.4 3.2.2 随机字母产生模块.6 3.2.3 字母落下模块.7 3.2.4 暂停模块.9 3.2.5 返回主界面模块.9 4程序调试.10 4.1 运行界面分析.10 4.2 调试过程及分析.11 5 心得体会.12 5.1 设计体会.12 5.2 系统改进.12 参考文献.13 1 设计目的设计目的 这次课设的任务是写一个程序，运行可执行程序后，出现主界面，按回车键出现由 26 个字母组成的乱序行，这时其中任一字母落下，在键盘上敲入该字母，如果输入正 确，字母消失；按回车键进入打字练习；按 ESC 键返回主界面；按空格键暂停；按 E退出。通过课程设计，主要达到以下目的： 1. 增进对汇编语言的认识，加强用汇编语言编程的能力； 2. 掌握汇编语言的中断调用功能的应用，可以用汇编语言调用各种中断调用功能，并 由此实现对硬件的控制等； 3. 了解和掌握汇编语言程序设计过程、方法及实现，为以后微机原理课程的学习打下 良好基础； 4. 通过课程设计可以使我们更加了解书上的知识,了解书上的语句并且能够应用自己的 程序中； 5. 掌握屏幕输出显示的设计方法。 2 概要设计概要设计 2.1 系统总体分析 根据题目要求可以看到有以下几部分来实现打字练习：1.由 26 字母乱序组成一行 显示行。2.字母自动落下。3.从键盘输入的字母与落下字母相同则该字母消失，并且下 一个字母自动接着落下。4.按下“Ese”键则程序返回到主界面。5.按空格键游戏暂停。 6.在主界面按“E”则程序退出。打字练习的主要功能由以上六部分组成，每一部分之 间的联系都是比较紧密的。对于以上及部分，最主要的部分就是第二三两个部分，这 是打字练习的重点，需要详细设计其所需要的功能。 2.2 主模块框图及说明 程序的核心模块是打字，各个模块功能的实现主要是通过键盘输入指令来融合的， 主要流程是先到主界面，然后选择你想要进行的指令 ENTER 进入打字界面开始打字， E 退出程序，空格在打字练习时执行暂停的功能，ESC 是从打字界面返回到主界面。 核心模块的流程大体如下面的流程图图 2-1： E 其他键 ENTER ENTER 是 否 是 是否 是 是 图 2-1 程序设计流程图 结束 随即字母落下 当前字母消失 暂停 判断输入按 键 键入字符是否与 下落一致 从键盘输入字符 是否是 空格 开始 输入空 格 是否是 ESC 3 详细设计详细设计 3.1 主模块及子模块说明 主界面是程序的初始入口，也是其他功能模块的接入点。主模块是打字模块， 也是核心模块，主要通过各个键盘符来控制各个子模块之间的协调。子模块分为判断 输入字符判断模块（这当中包含两个小的子模块：主界面输入字符判断和打字模块输 入字符判断） 、暂停模块、退出模块（这当中包含两个小的子模块：打字界面返回主界 面模块和主界面退出程序模块） 3.2 各模块详细设计 3.2.1 主界面模块 当程序运行后，我们首先要进行选择，是要继续进行即进入打字练习程序还是终 止练习退出程序。所以，在这里我们需要设置一个程序，该程序要判断键盘键入的字符， 我们不妨规定 ESC 键和 ENTER 键分别为终止程序的控制键和进入打字练习程序的控制键， 即当检验到键盘输入 ESC 后，退出程序；当键盘输入为 ENTER 时进入打字练习程序。单 元程序如下： menu db *,0dh,0ah db Welcome to word type exercise,0dh,0ah db press Enter key to continue.,0dh,0ah db when a letter is dropping,please hit it!,0dh,0ah db press space key to pause!,0dh,0ah db press ESC key to return main interface!,0dh,0ah db press letter E to exit!,0dh,0ah db *$以上设置主界面的显示方式。 clear_screen 00d,00d,24d,79d Init_write 00d,00d,0ah,dl,80d,nextsign1 Init_write 24d,00d,0ah,dl,80d,nextsign2 Init_write 00d,00d,0ah,dh,25d,nextsign3 Init_write 00d,79d,0ah,dh,25d,nextsign4 menu 05d,15d,ZK ;菜单信息的宏调用 menu 07h,15d,no menu 09d,15d,meg menu 11d,15d,meg1 menu 13d,15d,meg2 menu 15d,15d,meg3 menu 17d,15d,meg4 put: mov ah,02h ;设置光标位置 mov bh,00h mov dh,22d mov dl,33d int 10h mov ah,01h ;从键盘输入任意字符 int 21h cmp al,0dh je speed3 cmp al,45h je exit 以上代码是清屏，并调用宏实现主界面的显示，并在主界面中设置了菜单显示后 的光标位置，以方便使用者的操作。 in_cycle: add cx,01h cmp cx,1000 jne in_cycle push dx mov ah,06h ;从键盘输入字符 mov dl,0ffh int 21h pop dx jz pass cmp al,1bh ;如果键入ESC，则返回主菜单 je to_start1 cmp al, ;如果键入SPACE，则游戏暂停 je pause cmp al,di ;输入字母正确！则字母消失 je disappear to_start1: ;返回主菜单 jmp start 上述程序段中用到了中断INT21，利用中断的有关规定，先将01H存入到AH当中， 则AL中即为由键盘键入的字符。在此，先通过CMP指令来判断输入的字符是否是ENTER 键（ENTER键的ASCII码为十六进制的0DH，程序开头部分的宏定义已经令CR为0DH） ，如 果是的话，程序将跳转到程序disappear，disappear是定义的又一个程序，该程序即 为打字练习程序的核心部分。如果不是ENTER的话，将执行下一条指令，即判断键盘键 入的是否为E键，此功能由CMP AL，1BH来实现，其中1BH是E键的ACSII码的十六进制 的表示。如果是E键的话，程序将跳转到TZD_1子程序，再通过TZD_1程序来判断是否要 退出打字练习程序。如果键盘键入的既不是ENTER也不是E键的话，程序将继续等待键 盘的输入，直到输入的按键为ENTER和E当中的一个为止。 3.2.2 随机字母产生模块 当用户选择继续运行程序且进入打字练习界面时，则程序需要首先为用户输出一 列随机的字符序列，这时程序就需要自动的调用产生随机字符序列的程序。程序段如 下： letters db jwmilzoeucgpravskntxhdyqfb db iytpkwnxlsvxrmofzhgaebudjq db nwimzoexrphysfqtvdcgljukda letters_bak db jwmilzoeucgpravskntxhdyqfb db iytpkwnxlsvxrmofzhgaebudjq db nwimzoexrphysfqtvdcgljukda letter_counter db 0 begin: clear_screen 01d,01d,23d,78d ;清屏宏调用 clear_screen 01d,01d,23d,78d Init_write 23d,01d,01h,dl,78d,nextsign5 mov ah,02h mov bh,00h mov dh,01h mov dl,01h int 10h mov cx,00h lea si,letters 上述的程序段中，begin 实现了输出的字符的随机显示，当然这个随机是我们要事 先通过自己随机定义一段由 26 个字母随机组成的序列，然后由 begin 来调用，从而间 接来实现随即字母的产生。Begin 段利用了 INT10，其功能是设置屏幕显示方式，灵活 的利用 INT10 丰富的指令功能，可以巧妙的设计出想要的程序来。INT10 中断规定，DH 和 DL 共同控制着字符输出的位置，其中 DH 为字符输出的行标，DL 为字符输出的列标， 通过改变 DH 和 DL 的值，可以改变字符在命令符输出屏幕上的位置；如果 AH=09H 时， 则 AL=字符，BL 则是控制着输出的字符属性或颜色；计数器 CX 中存放的则是重复输出 字符的个数。本程序中令 CX 中存放 78，也就是说 loop 循环程序将循环 78 次，程序的 输出为 78 个字符，当 loop 循环程序运行结束之后，程序将执行下一条指令，调用 DAZIRUKOU 子程序。使得程序继续运行，让用户按照程序自动产生的字符串来进行打字 练习。 3.2.3 字母落下模块 程序自动进入打字功能，自动落下字符，等待键盘输入字符以此来判断输入者想 什么，如果键盘输入与预期的相符合则程序自动执行相关功能。如果输入字符与落下 字符相同，程序执行当前字母消失和产生下一落下字母的功能，字母落下功能的实现 是通过逐行替换的方法实现的，字母在当前行出现会有一个延迟时间，当过了这个延 迟时间时，程序执行当前位置清空操作，并在下一行显示上一行的字母。代码如下： hit: mov ah,02h mov bh,00h mov dh,01h mov dl,present_position int 10h mov al,di ; 出现下一个新字母的数法 add al,7 cmp al,7ah ja convey_letter mov ah,0ah mov bh,00h mov cx,01h int 10h mov di,al add letter_counter,01h jmp nextcycle convey_letter: sub al,7ah add al,61h mov ah,0ah mov bh,00h mov cx,01h int 10h mov di,al add letter_counter,01h jmp nextcycle clear_screen 01,01,23,78 mov ah,02h mov bh,00h mov dh,11d mov dl,20d int 10h inc dh inc dh mov ah,02h mov bh,00h int 10h disappear: ;击中字母后输出空格 pop cx pop cx mov ah,0ah mov al, mov bh,00h mov cx,01h int 10h jmp hit 3.2.4 暂停模块 如果输入空格，则程序执行暂停功能，暂停功能的实现是通过以下方法实现的， 当从键盘输入空格时，程序收到暂停信号，执行跳转，跳转到一个死循环模块，就是 无限显示当前屏幕，不做其他任何操作，直到键盘再次输入空格时，程序收到暂停结 束指令，跳转回到主程序模块，继续执行主模块的功能。代码如下： pause: push dx ;暂停处理 mov ah,06h mov dl,0ffh int 21h pop dx cmp al, jne pause jmp pass pass: pop cx inc cx cmp cx,speed je print jmp out_cycle 3.2.5 返回主界面模块 如果键盘输入 ESC，程序结束当前运行，返回到程序的主界面，然后等待主界面当中键盘的 输入，这又跳回到主界面模块。相关代码包含在主界面功能代码段当中。 4程序调试程序调试 4.1 运行界面分析 程序运行后的主界面如图 4-1，主界面第一行是欢迎语，第二行是作者，然后往下 是操作说明，为使用者说明该程序的使用方法。背景设置为蓝色，字体为白色。 图 4-1 程序主界面 当用户按下 ENTER 键时，程序自动跳入到图 4-2 的界面，字母随机落下，用户便 可以开始打字练习了。练习只要按照说明来做就可以了。 图 4-2 打字界面 4.2 调试过程及分析 程序在运行之后提示语不在一行，检查程序发现控制提示语位置的 DL，DH 有问 题，将一开始的 sub dl，19 改为 add dl，02H，此时再次运行之后可以看到提示语在适 当的位置，满足要求。 一开始写程序时，代码写得特别多，当程序主体完成后，便对程序做了优化，主 要是对代码量的缩减，主要缩减了一段为随机字母分配空间的代码，一开始在定义的 时候别给内存空间赋值为 0，而后又在功能段的时候对该内存空间赋 0 值，这样一来便 重复了，所以后来就把功能段的那段代码去掉了，代码量一下少了许多。 5 心得体会心得体会 5.1 设计体会 通过这次课程设计，我受益匪浅。感觉到了学习汇编语言的重要性以及趣味性， 我发现了对于汇编语言的了解还很浅显，感到很惭愧。 在此次编程过程中，出现了很多平时没有注意到的问题，遇到了很多只