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文档简介

,第三单元,3,快,唱起来，跳起来，花儿向着太阳开。你跳舞，我唱歌，小朋友们真快乐！,多,乐,蛋糕,多快乐,范唱,伴奏,返回主页关闭,简线谱转换,用拍手踏脚等动作为歌曲伴奏。,范唱,伴奏,返回主页关闭,范唱,伴奏,随着欢快的歌声拍一拍，唱一唱。,多快乐,返回主页关闭,简线谱转换,按照图谱用、为歌曲伴奏。,多快乐,范唱,伴奏,返回主页关闭,唱吧，跳吧,唱歌组,演奏组,舞蹈组,随着欢快的音乐跳起来、唱起来、奏起来吧！,范唱,伴奏,律动建议,返回主页关闭,多快乐律动设计：第1小节：第1、2拍拍两下手，第3、4拍拍两下腿。第2小节：同第1小节。第3小节：A、B两个小伙伴手拉手转一圈。第4小节：双手叉腰，脚在原地踏四下。第5小节：A、B两个小伙伴，A双手在身体右上方拍3下，随后B在身体的右下方拍3下。第6小节：同第5小节。第7-8小节同第3-4小节。,范唱,伴奏,返回主页关闭,歌曲多快乐是一首单乐段的儿童歌曲，四四拍，F宫调式。歌曲的旋律跳跃，给人以轻快活泼之感，旋律与歌词结合紧密，都是一字一音，其中第三、四小节和第七、八小节的歌词略显复杂，这里也是唱歌教学的难点。,作品介绍,返回目录,返回主页关闭,唱吧，跳吧可以分成三个小组，分别是歌唱小组、演奏小组、舞蹈小组。1.歌唱小组演唱歌曲多快乐，能用轻快、自然的声音演唱，尽量做到情绪饱满、自信大方、音高与节奏准确。2.演奏小组用小鼓、手串铃为歌曲伴奏。参与演奏活动的人数要求：大班编制的学校，建议小鼓5-7人，手串铃5-7人；小班编制的学校，建议小鼓3-5人，手串铃3-5人。演奏打击乐器的方式：首先，建议模仿老师演奏；其次，在节拍稳定的情况下，由同学自由演奏；第三，在老师指导下，按照教材给予的节奏演奏。3.舞蹈小组，建议随音乐做简单的拍手、拍腿、自转、与伙伴拉手转圈等简单动作。动作设计要简单，节奏清晰明确，要有自己完成的
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