毕业预审写作要求

调查报告的写作要求1、选题（1）社会调查选题要设置在小学教育相关领域之内，非教育内容不能作为论文主题。（2）选题要具有实践性、应用性和一定创造性。（3）选题要具体，不宜过大，同时要具有可行性。2、调查问卷： （1）调查问卷 （2）问卷统计表3、内容及格式社会调查报告没有固定的写作程式。一般来说，应该包含以下一些内容：社会调查的题目、参加时间、地点、方式、调查对象、调查过程、调查中发现的问题、调查收集到的主要材料及其分析、研究结论及自己的收获与学习体会等。社会调查报告字数不少于3000字。调查报告最常见的写作格式一般由标题和正文两部分组成。标题标题是调查报告的灵魂,要求做到简洁、醒目、观点鲜明。其形式比较灵活，可以是单行标题，也可以是主副双行标题。无论采用哪种形式的标题，所要表达的观点都应该十分明确,一目了然。 正文调查报告正文的结构一般由前言、主体和结语三个部分组成，其各部分的基本内容和写作要求如下： （1）前言。着重叙述调查的意义和目的,调查对象和范围,调查采取的方法及其过程等。 （2）主体。这是调查报告的核心内容，也是对调查研究结果的具体引证、说明部分。其结构形式主要有两种：一种是纵式结构，根据事物的发生、发展、结局过程来组织材料。另一种是逻辑结构，即根据事物的内在联系，分几个部分来安排材料，各部分可以设小标题，也可用序号标出，各部分之间可以是并列关系，也可以是递进关系。 （3）结语。可以是调查得出的结论，也可以是初步的理论假设，还可以是提出相关的建议或对策等。其内容可长可短,根据实际情况而定。4、 打印格式（1）关于字体 标题：黑体， 小2号、加粗。内容：宋体，4号。 提纲 ：黑体，4 号。 正文 ：一级标题：黑体，小2号，粗体。二级以下标题及正文：宋体，小3号。 （2）排版格式 ：各一级标题之间空1行；行间距 1.5（3）装订次序：封面；报告提纲；内容提要；正文；封底，参考资料。毕业论文的写作要求论文一、选题（1）毕业论文选题要设置在小学教育相关领域之内，非教育内容不能作为论文主题。（2）选题要具有实践性、应用性和一定创造性。（3）选题要具体，不宜过大，同时要具有可行性。二、毕业论文的撰写要求1学生必须在指导教师的指导下独立完成毕业论文的撰写。杜绝一切抄袭、剽窃行为。本科不重复专科学习阶段的毕业论文。2学生选题，填写初步选题登记表（见附录三）。学生可参阅中央电大师范部教育管理专业（本科）毕业论文推荐选题。3毕业论文主要格式内容包括：摘要、目录、正文、参考文献等，所引用的文献及前人研究成果，必须注明相应的出处（包括作者、著作名称、出版单位、出版时间等）和资料的来源。4毕业论文应具备学术文体的一般特征，应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、严谨，语言准确通顺。5毕业论文篇幅为500010000字，统一格式、封面，统一使用A4纸打印、装订。（四）毕业论文答辩的要求1、全部完成毕业论文撰写的学生，原则上都要参加毕业论文答辩；组织全体毕业生参加答辩确有困难的电大，可抽取部分论文进行答辩，但申请学士学位的毕业生和论文初评成绩在80分以上的学生，必须参加毕业论文的答辩。部分答辩（确保随机抽取且不少于总毕业生人数的30%）的电大，须由省级电大提出申请，报请中央电大教务处批准；学生要求参加答辩，所在学校应予许可。2、由电大分校制订答辩工作计划，填报“答辩申报表”（见附录六），报区电大审批后确定实施。3、答辩的组织与领导 试点电大成立的答辩委员会，须由本专业较高业务水平的专家组成，成员3名，主任委员必须具有正高专业技术职称，其余成员均需具有教育类或管理类相关专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，主要职责为：监督检查并解决答辩过程中出现的专业学术问题，对当地有争议的答辩成绩进行仲裁。4分校电大成立的答辩小组，由3名以上（奇数）答辩教师组成。其中必须有1名答辩主持人和1名秘书，全体成员须具有不低于论文指导教师的学术资格，其中具有副高级以上专业技术职称的教师不少于2人。答辩小组成员对于本人指导的学生论文答辩，必须主动回避。5毕业论文答辩的一般程序为：（1）答辩教师审阅参加答辩的学生毕业论文；（2）答辩主持人宣布答辩程序和要求，确定答辩人抽取方案；（3）答辩人用1015分钟介绍毕业论文工作概况及论文的主要内容；（4）答辩教师在答辩人所研究问题的范围内提出35个相关问题，由