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文档简介
,角的初步认识,第三单元角的初步认识,角的初步认识知识点,角：像红领巾、三角板、钟面等物体上面都有大大小小不同的角。,什么是角？,生活中你见过哪些角？,根据生活中你看见的角，请你总结一下角有哪些特点？,重点角的特质,1、角的各部分名称：一个角有一个顶点、两条边。2、角的特点：a一个顶点，两条边（两条边是直的）；b它的两条边是射线不是线段；c射线就是只有一个端点，不能测量出长度,判断下列哪个图形是角？,角的画法,用直尺画角的方法：画角时先确定一个点，用直尺向不同的方向画两条线，就画成一个角。,动动手,动手画一个角，并标好顶点和边！,难度提升如何画直角？,1、画好一个点2、从这个点起画一条直线3、把三角板的一条直角边与所画的直线重合，直角顶点与所画的点重合4、沿着三角板另一条直角边画一条直线5、画完直角要标上直角符号,试一试,直角的判定,判断一个角是否是直角，可以用三角板上的直角比一比：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边是否重合。,易混淆的知识点,1、角的大小与两边的长短无关，只和两条边（交叉开）张开的大小有关！2、角的两边长得越大，角的度数就越大！,课外拓展角的分类,根据角的度数大小，把角分为锐角、直角、钝角,难点角的数量,单个图形的角的数量,多个组合图形的角的数量,1、在三角板中有三个角，其中有一个角是90的直角，2个角是锐角。2、长方形和正方形都有4个角，并且都是直角，角的度数是90。3、七巧板中有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。,数一数，每个图形有几个角。,通过
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