




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,1,肠道病毒,脊髓灰质炎病毒,柯萨奇病毒,埃可病毒,轮状病毒,.,2,学习要求,.,3,脊髓灰质炎病毒(poliovirus),.,4,生物学特性,球形RNA病毒,无包膜三个血清型,无交叉免疫反应抵抗力较强,污水粪便中存活数月,食品中可保存数周,不易被胃酸或胆汁灭活。对热、紫外线,氧化剂敏感敏感56。C30min被灭活,.,5,致病性与免疫性,传染源:病人、带病毒者传染途径:粪-口。病毒随粪便污染水、食物、玩具等发病机理,.,6,病毒咽部、肠壁淋巴组织增殖多数:隐性/轻型感染(90%)。少数:病毒增殖入血第一次病毒血症:发热等全身淋巴组织增殖第二次病毒血症顿挫感染,病程中止。极少数:通过血脑屏障侵入中枢神经系统脊髓前角延髓/脑干大脑运动运动神经细胞皮质区脊髓型延髓型脑炎型(小儿麻痹),.,7,典型症状,典型临床经过六个阶段(潜伏期、前驱期、瘫痪前期、瘫痪期、恢复期和残留麻痹)。感染期间患者表现为低热及咽痛、咳嗽、腹泻、不安、嗜睡、多汗、脑膜刺激症、肌肉疼痛、皮肤感觉过敏,突发急性弛缓性麻痹等症状,最后多遗留下终生残疾。,.,8,.,9,免疫性,SIgA:清除肠道内病毒,阻止病毒入血IgM,IgG:阻断血流中病毒向中枢神经系统扩散感染后获得对同型病毒较牢固的免疫力,.,10,预防,人工自动免疫:口服脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸(三型)人工被动免疫:流行期易感者紧急预防用丙种球蛋白。,DrAlberSabin,.,11,疫苗使用的效果,.,12,思考题,为什么脊髓灰质炎的预防选用口服制剂?,.,13,柯萨奇病毒(coxsackievirus,CV),RNA病毒,球形20面体,无包膜。A,B两组主要经消化道/呼吸道感染多为隐性/轻型感染,少数显性感染。经血流侵犯多种组织器官,临床表现多样主要疾病:急性心肌炎、脑膜脑炎、泡疹性咽炎等。,.,14,轮状病毒(rotavirus),生物学性状形态:双链RNA,分11个节段。双层衣壳,内层放射状,呈车轮状分类:分7组(AG)。A组轮状病毒即小儿轮状病毒或人类轮状病毒(humanrotavirus,HRV)。B组又称成人腹泻轮状病毒(ADRV)抵抗力较强致病性A组是婴幼儿秋冬季急性胃肠炎的主要病原体:粪-口途径,十二指肠粘膜细胞内增殖,影响盐,水吸收。腹泻呈绿色/白色,伴发热B组引起成人腹泻。,.,15,形态,核心为dsRNA,外有双层衣壳,内外两层呈放射状排列,.,16,A组轮状病毒,所致疾病:婴幼儿尤其秋冬季急性胃肠炎传播途径:粪-口途径机理:病
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司植树节亲子活动方案
- 公司生日感恩策划方案
- 公司烧烤娱乐活动方案
- 城市交通规划与管理的2025年考核试卷及答案
- 2025年心理健康教育课程期末考试试题及答案
- 2025年农村经济与管理综合能力考试卷及答案
- 2025年金融从业资格证考试试题及答案
- 2025年非营利组织管理师职业资格考试试卷及答案
- 保卫科上半年工作总结精彩文章
- 2024年度浙江省护师类之主管护师真题练习试卷A卷附答案
- 《城市道路照明设计标准 CJJ45-2015》
- 外研版(一年级起点)小学英语三年级下册期末测试卷(含答案及听力音频-材料)
- 辽宁省丹东市2023-2024学年八年级下学期7月期末历史试题(无答案)
- 产业园企业服务规范及管理办法模板
- 分部、分项、检验批划分
- 饮食基因与文化智慧树知到期末考试答案2024年
- MOOC 投资银行与资本运营-对外经济贸易大学 中国大学慕课答案
- JJG 707-2014扭矩扳子行业标准
- 新人教版五年级小学数学全册奥数(含答案)
- 医疗器械法规对医疗器械经销商资质的规定
- 安全防水知识培训内容
评论
0/150
提交评论