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部编人教版一年级语文上册,新课导入,放眼望去，这里有山、有水、有花、有鸟，可走到跟前却听不到流水声、鸟鸣声，这是为什么呢?让我们一起走进课文去寻找答案吧！,画,细读,为什么人走近了听，还是听不到水声？,春天开的花，为什么春天已经过去了，花还没谢？,为什么人走近了，鸟没飞走？,认识生字,认识生字,远,还,近,（进、逃、送）,与走路有关,认识生字,惊,怕,忆,和心有关,我会认,远、色、近、听、声、无、春、还、人、来、惊,反义词,远（近）,有（无）,反义词,远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。,反义词,来-去,有-无,进-出,左-右,多-少,早-晚,开-关,大-小,上-下,前-后,黑-白,好-坏,我会写,水,去,我会写,来,不,我会写,大人人口工人,大火火山火苗,文字文学中文,六月六个六人,我会写,组词：水果、河水、喝水、水深火热,造句：冬天到了，河水都结冰了。,我会写,组词：来去、去年、减去,造句：我在去学校的路上，碰到了小明。,我会写,组词：来去、来回、人来人往,造句：未来我要当个科学家。,我会写,组词：不好、不行、不安,造句：夏天不知不觉就来了。,我会认,远方,我会认,有趣,我会认,颜色,我会认,近视,我会认,听力,我会认,无奈,我会认,声音,我会认,还在,多音字,还,hi（还是）,hun（归还）,小明还（hi）没有把书还（hun）给我。,近义词,看（观）,远（遥）,画（图）,课文解读,认真听朗读，想一想：这首诗主要描绘
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