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文档简介
小学防疫应急演练方案1、演练目的意义针对当前我国传染病防控形势日趋严峻,相关部门要完善和健全 分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实上级部门的指 示精神,提高我校对应急管理工作重要性的认识,有效预防和积极 应对传染病的发生,全面提高我校传染病的应急反应能力,熟悉应 急处置具体过程。做到早发现,早报告,早隔离,早诊断,早治疗, 促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师 生的身体健康,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染源。 董家湾小学将开展第三次以人员隔离救助为内容的防疫应急演练。二、组织机构组长:XX副组长:XX 成员:全体教师健康观察室观察人员:XX消毒组:XX3、演练时间及地点时间:2020. 3. 26四、演练内容(1)、学生入学体温检测演练演练流程:家长学生自测体温正常者到校开学报到一学生到校 门口以1. 2米间距排队等候测量体温一学生到第一次体温检测处检 测体温一体温正常学生到教学楼大厅门口,学生大厅门口体温一第 二次测量体温正常学生到教室门口f体温正常学生到教室门口第三 次测温f体温异常学生到体温复查室一确诊体温异常f卫生院再次 核查上报上级部门。具体步骤:1、在村大队办公室路口设立卡点,不让家长私家车进村,学生 步行到校门口排队进校,私家车停放在大队院。2、村警李永胜在校门口维持排队秩序,张郡校长协助检查学生 排队秩序。3、两位检测员逐一检测学生体温,至少1名同学检测23次, 备用两个测温枪。4、体温正常学生,有冯洪芳引领排队到大厅门口第二个体温检 测处。5、李发平老师再次测量学生体温,体温有异常的通知李秀萍带 学生到健康观察室。6、到各班级教室门口,学生按间距1米排队测温,班主任和1 名协助学生测体温并登记在学生个人晨午检健康卡上。7、检测员通知李秀萍带学生到健康观察室,用水银体温测量, 并询问接触史,旅居史进行登记。8、李秀萍及时上报校长张郡,校长向中心校领导汇报。9、卫生指导员杨永明核查后,和校长张郡商量向上级主管部门 汇报(二)、上课期间发现学生发热应急演练。 马海梅老师在中午午检时发现三年级某学生脸色绯红,咳嗽不止, 随即给该生测量体温,发现该生高烧达37. 4摄氏度,同时浑身不舒 服。马海梅老师上报学校疫情报告员董成俐老师,董成俐老师立马 将情况上报给安全工作领导小组组长张郡校长。 安全工作领导小组组长(防控肺炎领导小组组长、张郡校长)召 集应急防疫救援小组,紧急宣布救援行动开始。同时安全工作领导 小组组长张郡校长向上级相关部门及医院(电话120)发出请求紧 急救援的指令。 同时学校疫情报告员董成俐老师带疑似病例学生到学校健康观察 室进行隔离观察,并马上让医学观察室李秀萍老师对其进行体温测 量。 相关成员迅速各就各位,各班班主任迅速对本班学生进行一次检 查,看有无异常情况,并安顿学生情绪。 学校应急防疫救援小组迅速赶到现场维持秩序,对现场进行再次 消毒处理。
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