某高校组织行为学课程之第二章个性学习课件.ppt

二个性,1个性,个性概念个性研究意义个性遗传还是环境决定的？,个性概念,个性：一个人在不同的情境下表现出某些特点。讨论：性格决定命运？,遗传决定论：Frued等环境决定论：Watson&Skinner综合论：遗传+环境（二者的比例？）,个性决定因素,个性影响个体的行为个性类型不是绝对的，个性并不绝对的好坏之分。根据个性合理使用人员根据员工个性特征采用不同的管理方法根据个性特点合理配备领导班子,个性研究意义,2个性特质与测量,传统的气质类型A性格卡特尔16种个性要素麦尔斯-布瑞格斯类型指标（MBTI）五大个性特征测试：你属于哪种气质？,传统的气质类型,胆汁质多血质粘液质抑郁质,你是A型性格吗,在下面各特质中，你认为哪个数字最符合你的行为特点？,孤独-外向迟钝-聪慧情绪激动-情绪稳定顺从-支配严肃-乐天敷衍了事-谨慎认真胆怯-冒险理智-敏感信赖-怀疑现实-幻想直率-世故自信-忧虑保守-激进随群-自立不拘小节-自律严谨心平气和-紧张困恼,卡特尔人格特质,心理类型测验从四个维度考察个人的偏好：1态度倾向：Extraversion(E)vs.Introversion(I)外倾/内倾2接受信息：Sensing(S)vs.iNtuition(N)感觉/直觉3处理信息：Thinking(T)vs.Feeling(F)思考/情感4行动方式：Judging(J)vs.Perceiving(P)判断/知觉Energizing/Attending/Deciding/Living,麦尔斯-布瑞格斯类型指标,区分外向（E）-内向（I）领悟（S）-直觉（N）思维（T）-情感（F）判断（J）-感知（P）组合：16种人格类型42=16,麦尔斯-布瑞格斯类型指标,外向E内向I,喜欢人际交往喜欢外出表情丰富，外露喜欢交互作用，合群喜行动、多样性（不能长期坚持）不怕打扰，喜自由沟通讲，然后想；易冲动、易后悔、易受他人影响,从时间中获得能量喜静、冥想（离群、与外界相互误解）谨慎、不露表情社会行为的反射性（会失去机会）独立、负责、细致、周到、不蛮干（不怕长时间做事）、勤奋怕打扰想，然后讲,麦尔斯-布瑞格斯类型指标,感觉S直觉N,通过五官感受世界、注重真实的存在、实际用已经有的技能解决问题喜具体明确重细节（少全面性）脚踏实地做事有可能的结果、能忍耐、小心、可做重复工作（不喜新）不喜展望,通过第六感洞察世界、注重应该如何，比较笼统、喜学新技能不重准确、喜抽象和理论重可能性，讨厌细节好高骛远，喜欢新问题凭爱好做事，对事情的态度易变提新见解、匆促结论,麦尔斯-布瑞格斯类型指标,思考T情感F,分析，用逻辑客观方式决策；坚信自己正确，不受他人影响清晰、正义、不喜调和批判和鉴别力规则工作中少表现出情感，也不喜欢他人感情用事,主观和综合，用个人化的、价值导向的方式决策；考虑他人的影响和谐、宽容、喜欢调解不按照逻辑思考环境喜欢工作场景中的情感，从赞美中得到享受，也希望他人的赞美,麦尔斯-布瑞格斯类型指标,判断J知觉P,封闭定向结构化和组织化时间导向决断，事情都有正误之分喜命令，控制、反应迅速，喜欢完成任务不善适应,开放定向弹性化和自发化探索和开放结局好奇，喜欢收集新信息而不是做结论喜欢观望，喜欢开始许多新的项目，但不完成优柔寡断、易分散注意,麦尔斯-布瑞格斯类型指标,SJ的四种类型,麦尔斯-布瑞格斯类型指标,SP的四种类型,麦尔斯-布瑞格斯类型指标,NT的四种类型,麦尔斯-布瑞格斯类型指标,NF的四种类型,麦尔斯-布瑞格斯类型指标,网站：测试：用MBTI测试你的性格。,麦尔斯-布瑞格斯类型指标,外倾性(extraversion)随和性(agreeableness)责任心(conscientiousness)情绪稳定性(emotionalstability)经验的开放性(opennesstoexperience),五大个性特征,外向：爱好社交，喜欢说话好相处：好人，便于合作，值得依赖思维性：有主见，有目标，爱动脑子情绪的稳定：平静，激情，焦虑接受力：想象力，聪明,五大个性特征,3个性与职业,MBTI职业分析成功个性特性约翰.霍兰德个性-职业匹配,SP紧急事件和压力。解决具体问题，特别在危险、紧张的环境中。变异性，大量的事情。“适应的现实主义者”,SJ达到期限要求，在有结构和稳定的环境中解决问题。关注细节。事先准备好。关注氛围和融入。安全。“现实的决策者”,NT产出高质量的新观点。其观点和成就被他们所尊重的人看重。自主。“有逻辑性且机敏”,NF用“养育”的方式帮助他人。充当资源。在令人鼓舞和和谐的环境中被认同和支持。充分利用自己的才能。被成就所激励。“热心而有洞察力”,MBTI职业分析,MBTI职业分析,SP表演者企业家排除故障者自由职业者抢险队员,SJ经理人员会计警察医生教师,NT科学家建筑师工程师设计师经理人员,NF咨询师记者艺术家心理学家神职人员,MBTI职业分析,成就特征:成就定向、主动性、关注质量秩序助人特征:人际理解、客户-服务定向影响特征:影响、组织意识、建立关系管理特征:指挥、小组合作、培养他人、小组领导认知特征:专长、分