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秦始皇陵兵马俑,秦始皇(前259前210)即嬴政，秦庄襄王之子，中国历史上杰出的政治家、军事家、统帅。13岁即王位，39岁称帝。战国末年，秦国实力最强，统一中国，是古今中外第一个称皇帝的君主。,什么是雕塑？,雕塑是一种造型艺术。以一定的物质材料和手段制作的三维空间形象的艺术。雕塑是是雕、刻、塑三种创制方法的总称。雕、刻通过减少可雕性物质材料，塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。,俑,古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要为奴隶主陪葬，是殉葬品。俑系陪葬的偶人，由木、石、陶、铜等不同材料制成的人形物件。,秦始皇陵兵马俑,世界上最大型的雕塑群,世界上最大型的雕塑群,1.初读课文，将词语读准确。2.自读课文，看看兵马俑究竟为什么得到世界各国人民的盛赞？3.圈画关键词语试着用关键词语概括文章主要内容。,学习目标,词语小行家,气势宏伟勘察发掘弩兵规模庞大布局严密首尾呼应震撼雄才大略憨厚淳朴栩栩如生模具磬玉,弩,磬,模,n,m,qng,发现时间,1974年，被村民陕西临潼县西杨村村民发现，打井时发现了一些碎陶片。,发现,考古人员,挖掘整理,绘制修复,建造成馆,秦始皇陵兵马俑,整体特点是什么？（抓关键词）,（气势宏伟）的兵马俑阵容（气势非凡）的秦始皇兵马俑,（）的地下大军（）的高超艺术（）的制作技术,规模庞大,无与伦比,令人惊叹,文章从哪些方面说明兵马俑的特点的？,想一想,规模,艺术价值,制作技术,气势宏伟、规模宏大、结构严整,标题我会加,艺术高超、栩栩如生,技术精湛、令人惊叹,认真读一读第3自然段，想一想课文是怎样具体地写兵马俑军阵的？又是从哪几方面介绍的？,采用了“总分总”的方式从阵容和神态方面介绍了秦始皇陵兵马俑。,观中有感,面对兵马俑，人们无不为它哪恢弘的气势和高超的制作技术所折服，今天，让我们再次伫立与秦俑坑前，来检阅这支蓄势待发两千多年的秦国大军吧。你感受到什么？仿佛看到或听到什么？,新加坡总理李光耀赞美：“世界的奇迹、民族的骄傲”；法国总统希拉克说：“秦俑的发现，可以说是世界第八奇迹”；美国总统里根赞扬：“兵马俑制造工艺真好”；英国女王伊丽莎白二世更喜爱秦俑的服饰；印度总理拉吉夫甘地说：“我完全被感动了”；泰国公主诗琳通认为秦陵兵马俑的“学问很深”；第一个向西方读者详细介紹兵马俑的美国記者托平女士說：“如此伟大的考古发现展示了历经战斗与荣耀的中国历史。也许就在那巨大的坟墓下面埋藏着帝国最大的秘密以及中国历史上空前绝后的最为瑰丽辉煌的宝藏”。,为您留言,今天我们一起用语文课独有的形式到秦始皇兵马俑走了一遭，
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