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16.1分式练习题（第1周作业）一、选择题1下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是（ ） A B C D2分式，中是最简分式的有（ ） A1个 B2个 C3个 D4个3下列各式中，可能取值为零的是（ ）A B C D4下列等式：=-;=;=-;=-中,成立的是（ ） A B C D5. 计算（）2（）3（-）4得（ ）Ax5 Bx5y Cy5 Dx156计算5（a+1）2的结果是（ ）A5a2-1 B5a2-5 C5a2+10a+5 Da2+2a+17下列各式中，正确的是（ ）A B=0 C D8对于下列分式,从左到右,一定正确的是( ) A. B. C. D.9 如果把分式中的都扩大2倍，则分式的值（ ） A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.是原来的 D.不变10 使分式无意义，x的取值是（ ）A0 B1 C-1 D111.不改变分式的值，使分子、分母最高次项的系数为正数，正确的是（ ） A B C D12.计算的值是( ) A.4 B.2 C. D.13.如果,M=,N=,那么M, N之间的关系是( ) A. MN B. MN C. M=N D.不能确定2、 填空题14.下列各式，x+y，-3x2，0中，是分式的有_；是整式的有_；是有理式的有_。15分式，当x_时，分式有意义；当x_时，分式的值为零。16（数学与生活）李丽从家到学校的路程为s，无风时她以平均a米/秒的速度骑车，便能按时到达，当风速为b米/秒时，她若顶风按时到校，请用代数式表示她必须提前_出发17不改变分式的值，使分式的各项系数化为整数，分子、分母应乘以_。18计算：当m=_时，分式的值为零19将分式化简得，则x应满足的.条件是 20，则？处应填上_，其中条件是_21当x_时，分式-1的值是正数，当x_时，是负数，当x_时，是022.a0bc,a+b+c=1,M=,N=,P=，则M、N、P的大小关系是 .23.当x=_时，分式的值为零.24.若12,则-= .25.已知P=,Q=,那么P、Q的大小关系是。三、角答题25.约分：（1）； （2） （3） 26. 通分：（1），； （2），27. 若求的值.28. 已知：a=2b，四、附加题29. 已知a2-4a+9b2+6b+5=0
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