湘教版五年级下册语文期中测试卷

期中综合检测试卷一、 静心练字。（4分）X Sh q f chng f xio bng( ) ( ) ( ) ( )Chng jng fn tng pi hui bin zi ( ) ( ) ( ) ( )二、 一锤定音。（选择正确读音打“勾”）（5分）1、各种花的香，都在微微湿润的空气中酝（yn yn）酿（ling ning）。2、但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶（ w）它。3、我的腿骨发生病变，心境像天色一样阴晦（hu hu）。4、我走进屋里，却看见妹妹正在床上酣（hn gn）睡。5、屈原披着满头白发，上洞庭，下湘江，奔走呼号（ho ho）。三、火眼金睛。（8分）昆（ ） 烘（ ） 漠（ ） 效（ ）混（ ） 洪（ ） 寞（ ） 郊（ ）住（ ） 觉（ ） 赚（ ） 悼（ ）拄（ ） 搅（ ） 镰（ ） 掉（ ）四、 词语盘点。（6分）（ ）（ ）大悟 无与（ ）（ ） 顺理（ ）（ ）（ ）（ ）气和 （ ）（ ）淡饭 丰（ ）足（ ）、五、精挑细选。（用“ ”画出下列各组中不是一类的词）（4分）1、足球 排球 棒球 气球 网球2、武断 勇敢 坚强 坚定 机智3、曲艺 电影 歌舞 报纸 喜剧4、四川 湖南 云南 广州 西藏六、错别门诊。（划去括号里不恰当的词语）（4分）1、春天是（盼望 希望）的季节，也是收获的季节，我收获遍地黄金。2、同学们正在（观赏 欣赏）音乐。3、爸爸（积累 积攒）了丰富的经验。4、大家给李时珍提供了许多（贵重 宝贵）的资料。七、句子作坊。（按要求写句子）（6分）1、李时珍小时候常常跟行医的父亲一起摆弄药草。（缩句） 2、人们为帕尔曼的琴声鼓掌，人们为他的“不用搀扶”鼓掌。（用关联词连成一句话） 3、细雨刚停，红蜻蜓也飞出来了。（改为拟人句） 八、修改病句。（6分）1、尽管他说得多么恳切，大家都半信半疑。 2、如果这座山很高，登山队员还是能爬上去。 3、我断定明天可能会下雨。 九、根据课文内容填空。（5分）1、老师在指导我们写作时，常用苏轼题西林壁中的句子“ ， ”强调观察要多角度、多层次，写法要不拘一格，语言要富有变化。有事我们遇事会感慨“当局者迷，旁观者清”，引用诗中的句子就是 ， 。2、小塘春色中春天的小塘美在 、 、 。3、屈原在离骚中的两句诗： ， ，正是他一生追求理想、探索真理的写照。4、 ，唯见长江天际流。十、口语交际。（3分）考试试卷发下来，你发现有一处本是对的，老师却判错了，你会怎么做？说说你的做法。 十一、阅读天地。（19分）起来跌坐在椅子上。再起来又没有成功。又试了一次又失败了。帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一点儿歉意。他的同伴，他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。他又试了第四次，这一次他终于站了起来！全场寂静着，继而是雷鸣般的掌声。1、 当帕尔曼前三次试图起来，却没成功时，他的神态时怎样的？（2分） 2、 他的观众热切地望着他，此时，观众在想什么？（2分） 3、“全场寂静着，继而是雷鸣般的掌声”，观众为什么把掌声送给了帕尔曼？（3分） （二） （12分） 我的爷爷是个医生。他以身作则，严格要求自己，给我们小辈树立了好榜样。爷爷工作的医院，风景可美了：郁郁葱葱的树木，四季不谢的花朵，还有一个小小的人工湖，在我眼里成了不收门票的“公园”。可偏偏医院规定：本院职工家属及小孩不准进去玩。我试着去了几次，都被门卫挡住了。我从一次次的“失败”中想出了一个好办法：以找爷爷为借口，混进去玩。门卫果真被我瞒过了。我像只获得自由的小鸟，在“公园”里尽情地玩着，还为自己的“小聪明”暗暗得意。谁知，我被爷爷瞧见了。他喊住我说：“你怎么进来的？快回去。”我的高兴劲被爷爷一盆冷水浇灭了，只得悻悻离去，我担心会挨爷爷的批评。果真，爷爷一到家，便把我叫到身边，我知道爷爷的脾气，什么事都非要弄个水落石出不可，只好照实说了。爷爷见我认错，便语重心长地说：“爷爷是个干部，一定要以身作则。医院的环境虽然美，但这不是一般的公园，你不应该随便进去。如果别人见干部的孙女进去，也让自己的子女进去玩，那还像个医院吗？你在班级里也是个干部，要严格要求自己才好。”听了爷爷的话，我羞愧极了。后来又听说爷爷为这件事，还在医院的一次会议上作了检讨呢！这件事后，我下决心改正自己的缺点，做任何事都以身作则，说到做到，在同学中渐渐有了威信。我能够这样，不正是爷爷给我树立了好榜样吗？1、 给文章加上合适的标题，写在文前的横线上。（1分）2、 按意思选择文中的词语填在括号里。（3分）（1）用自己的好行动给别人做出榜样。 （ ）（2）弄清楚事情的真相。 （ ）（3）草木长得十分茂盛。 （ ）3、与“我能够这样，不正是爷爷给我树立了好榜样吗？”一句相呼应的句子是： 。（1分）4、说说文中带双引号的词语具体指什么。（3分）（1）“公园”： （2）“失败”： （3）“小聪明”： 5、用“ ”画出文中的一个比喻句。（1分）6、用“”画出文中的一个疑问句。（1分）7、用“勾”选择正确的答案。（2分）（1）本文的主要内容是：A、爷爷是个好医生，他对“我”很严格。 （ ）B、“我”混进医院去玩，受到爷爷的严厉批评和耐心教育。 （ ）C、爷爷工作的医院风景真美，我玩得真高兴。 （ ）D、“我”想方设法混进医院去玩，玩得很高兴。 （ ）（2）本文的写作目的主要是：A、表扬“我”知错就改。 （ ）B、赞扬了爷爷以身作则、严格要求自己的