二年级上册数学课件第二单元3..连加连减和加减混合第1课时人教新课标24.ppt

第二单元,100以内的加法和减法（二）,3.连加、连减和加减混合,第1课时连加、连减,数学课上，老师出了这样一道计算题：17+26+18。小朋友，你会做吗？学完这课知识，我们一起来做做吧！,1.学会连加、连减和加减混合运算，掌握从左到右的计算顺序，有括号的先算括号里的。2能运用这部分知识解决生活中的一些简单问题，会正确地列式计算。,知识要点1：连加的笔算方法。三个数连加，可以用前两个数的和与第三个数相加，也可以三个数一同相加。,知识要点2：连减的笔算方法。一个数连续减两个数，先减第一个数，用差再减第2个数。,【例1】（教材P27）,一共摘了多少个？,【解题点拨】1理解题意。第一组摘了28个西瓜，第二组摘了34个西瓜，第三组摘了22个西瓜，求一共摘了多少个西瓜，用加法计算，列式为28+34+22。,【解题点拨】2计算方法。在计算28+34+22时，按照从左往右的顺序进行计算。可以分别列两个竖式计算，先用竖式算出28与34的和，再用得到的和加上第三个数22求出总数。,第一个竖式求出28与34的和是62,第二个竖式用前一个竖式的和62，加上第三个数22，求出总数为84,【解题点拨】简便写法：,先把前两个数相加，得到62，再把第三个加数22直接写在62的下面，把两个竖式合并为一个竖式直接计算出结果。,【规范解答】28+34+22=84（个）答：一共摘了84个西瓜。,【解题心得】用竖式计算连加时，可以用两个竖式计算，为了简便，还可以把两个竖式合并成一个竖式进行计算。,动脑练一练1算一算，填一填。,【例2】（教材P27）共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？,【解题点拨】我们可以从南瓜的总数量中，先去掉李大爷运走的南瓜的个数，再去掉王叔叔运走的南瓜的个数，就可以求出剩下的南瓜数量，即用连减计算，列式为84-40-26。计算时，首先计算84-40=44，再用44减去26即可。,【规范解答】84-40-26=18(个),简便写法:,【解题心得】进行连减运算时，按照从左到右的顺序计算，列竖式时可以写成一个竖式，能口算的可以直接口算出结果，不用写竖式，使计算更加简便。,动脑练一练2用竖式计算。19+22+25=90-54-16=64-29-21=,【例3】笔算下面两题。(1)48+32+17=(2)42-28-12=,【解题点拨】连加、连减与两个数相加、减的算理是一样的，需要遵循从左到右的运算顺序，计算时，不要忘了打进位点和退位点。连加、连减用一个竖式计算比较简便。,【规范解答】(1)48+32+17=97(2)42-28-12=2,【解题心得】用竖式计算连减时，可以用两个竖式计算，为了简便。还可以把两个竖式合并成一个竖式计算，哪一步能口算就口算，不用写竖式。,动脑练一练3快乐填数。,【例4】在里填上数，使每条线上的三个数相加都等于78。,【解题点拨】观察可知，最下边一行已知的两个数是27和37，用78减去这两个数就是最左边圆圈里的数，即78-27-37=14，这样左边一行的两个数就是25和14，用78减去这两个数就是左边一行中间的数，即78-25-14=39，右边一行已知的两个数是25和37，用78减去这两个数，即78-25-37=16，就是右边一行中