大自然的文字(第2课时).ppt

大自然的文字,作者:伊林,文体:科普小品文,科普小品文:介绍科普知识的随笔、杂感。,前言,精读课文,我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一粒小石子也是一个字。,大自然的文字，究竟指的是什么？,大自然中的星星、石子、云朵,说说你是如何理解“天上”与“脚下”的？,大自然的文字是无处不在的。,这段文字运用了什么说明方法？,打比方,运用打比方有什么好处？,语言生动形象,朗读这段文字,书名：神奇的天书,目录:,上册,下册,书名：有趣的地书,目录:,精读课文,精读课文,作用：没有其它磁场影响的情况下可以用来辨别方向。,小熊星座,精读课文,小熊星座,精读课文,小熊星座,北极星,精读课文,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。,不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。,北方,不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。,北极星,天空,辨别方向,哪边是北方,云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。,精读课文,用“”画出能概括这段话内容的句子。,作者把（）比作（）,云山,铁砧,看到砧状云，我们可以得到哪些信息？,砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。,雷雨的预兆砧状云,精读课文,炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，,雷雨的预兆砧状云,精读课文,从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。,雷雨的预兆砧状云,精读课文,铁匠的铁砧,精读课文,云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。,精读课文,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。,砧状云,天上,砧（zhn）状云是雷雨的预兆应该离它远些才好。如果在它里面飞行，他会把飞机毁掉。,近义词：前兆、先兆,预告天气,马上就要下雷雨了,请给第二、三自然段加上一个总起段。,“我们头顶上的天空，在会读它的人看来是一本有趣的书。”星星和云朵就是写在它上面的文字。,精读课文,天书,书名：神奇的天书,目录:,上册,精读课文,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。,北极星,天空,辨别方向,哪边是北方,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮我们告诉我们。,砧状云,天上,预知天气,马上就要下雷雨了,精读课文,主体,下面，我们来继续读读大自然这本书的下册：,下册,书名：有趣的地书,目录:,我们脚下的这块土地，在会读它的人看来也是一本有趣的书。,过渡段承上启下,精读课文,地书,脚下的每一粒小石子也是一个字。,地书,精读课文,建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民。可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。,由海洋生物变化而成的石灰石,精读课文,地书,精读课文,地书,贝类,精读课文,地书,现在的城市,以前的海洋,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。,精读课文,地书,以前的大海,现在的北京,石灰石,地上,了解地质变化,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋,在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着皮毛一般。,认识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。,精读课文,地书,批比方,用拟人修辞手法。生动形象地写出了冰川流动（地质变迁）的速度非常慢。,冰川是由积雪演化成的，能自行运动的巨大冰体。冰川在运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运物质称为运物。冰川搬运能力很大，可将粒径10-20米以上的巨大岩块搬走。,精读课文,地书,精读课文,地书,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在能帮我们，告诉我们这儿曾经，周围的森林也是后来才出现的。,花岗石,地上,了解地质变迁,有过冰川,下册,书名：有趣的地书,目录:,精读课文,主体,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮我们告诉我们这儿曾经，周围的森林也是后来才出现的。,石灰石,地上,了解地质变化,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋,花岗石,地上,了解地质变迁,有过冰川,精读课文,填一填,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮我们告诉我们这儿曾经，周围的森林也是后来才出现的。,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮助我们告诉我们。,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，它能帮我们告诉我们。,北极星,天空,辨别方向,哪边是北方,砧状云,天上,预知天气,马上就要下雷雨了,石灰石,地上,了解地质变化,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋,花岗石,地上,了解地质变迁,有过冰川,精读课文,结尾,怎样才能认识“大自然的文字”？谈谈你的理解。,要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。,认识大自然的文字方法,走进自然,到树林里或者田野上,注意观察,走进书本,到书里去寻找解释,认真读书,走进人群,常请教有学识的人,学会请教,记住一句话：,总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。,想一想,除了课文中提到的，你还懂得哪些大自然的文字？,大自然的语言,瑞雪兆丰年,大自然的语言,瑞雪兆丰年：冬雪消除四边草，来年肥多虫害少。,大自然的语言,朝霞不出门,大自然的语言,晚霞行千里,大自然的语言,蜻蜓低飞，不雨也阴。,大自然的语言,蚂蚁搬家，不是风，就是雨。,大自然的语言,一圈就是一岁,蜻蜓低飞不雨也阴,大自然的语言,各种飞鸟昆虫也是大自然天书中的文字，不信看一看！,燕子低飞要落雨。,大自然的文字是一篇（）。课文生动形象地介绍了大自然的（）以及辨认这些（）的意义，从而引导学生从小学会认识（），培养热爱（）的情感和探索（）奥秘的兴趣。,填一填,科普小品文,文字,文字,大自然,大自然,大自然,大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天写着：秋天就在眼前,大树如果被砍倒，你会把年轮发现：一年只长一圈，这是大自然的语言。,你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈：一圈就是一岁，这又是大自然的语言。,大自然把“三叶虫”化石，嵌在喜马拉雅山巅。这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。,大自然把一块“漂砾”，撒在江南的庐山，那又在提醒大家：这儿有过寒冷的冰川。,大自然的语言,你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。,大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。,思维拓展,、你还认识哪些大自然的文字？说出来与同学交