叙事性材料作文审题立意 公开课 精美无比.ppt

广西来宾市第一中学,授课科目：语文授课内容：叙事性材料作文的审题立意授课教师：唐丽,千古文章意为高叙事性材料作文的审题立意,目标,目标：审对题，立好意重点：掌握方法、思维点难点：,学完后自行补充到笔记本上哦,（新）材料作文,特点：1.开放性。“四自”：自选角度，自定立意，自定文体，自定标题2.限制性。“三不”：全面理解材料不要脱离材料内容及含意，不要套作，不得抄袭。,概念：指自2006年之后出现的在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式。,广西近五年高考材料作文：,都是叙事性的哦！,叙事性材料作文,通过叙述人物、事件来表现主旨的材料。寓言故事童话故事历史故事哲理故事名人事迹凡人小事新闻时事,美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿有奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。,热身一下,材料一,一、因果分析法,整个事件有明显的因果关系,温馨提示,要抓主要事件的主要对象及主要原因,一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”,材料二,06年广西卷,因果分析法,老鹰,山羊,乌鸦,身子轻爪子被羊毛缠住,牧羊人,孩子,东施效颦夜郎自大邯郸学步,万户试飞逆行的鱼孔子“仁治”戊戌六君子,认清自我从实际出发不盲目模仿,敢于尝试拼命追求理想见贤思齐,主要事件对象,主要原因,印证事例（正反）,核心立意,褒贬,忘了自己叫什么,它也很可爱,因果分析法,主要事件对象,主要原因,印证事例（正反）,核心立意,褒贬,我来画瓢,材料三,材料四,巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”,热身一下,二、抓关键词句法,周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑,牛刀小试,小结：如何确定最佳立意？,1、找准对象，概括大意,2、抓好关键，由果溯因,3、确定褒贬，是非分明,4、联系实际，挖掘深意,材料五,学以致用,请在材料中划出自己的立意根据小组讨论自己的立意是否切合题意修改或确定自己的立意小组派代表亮出本组一致或有分歧的观点,古希腊神话故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被