




已阅读5页,还剩44页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
虽然我们做了几十年的研究,但是预测个人职业选择的最有效的方法,却是询者个人自己想做什么?约翰.霍兰德JohnHolland,1,大学四年:英语趣味解读,大一Freshman(新鲜人)大二Sophomore(半桶水)大三Junior(精了)大四Senior(神了),2,大学四年:鲁迅作品解读,大一开始彷徨大二想呐喊大三如同坟大四要朝花夕拾,3,孙一与其它大学生一样,在填报高考志愿时,也并不知道什么专业好?别人告诉她“选自己喜欢的”,她却发现自己并不了解真正喜欢什么?她听从大人的意见,选了“女孩子比较适合”的英语专业。她对自己所学的英语专业谈不上特别喜欢,也谈不上特别烦。她在意别人的看法,如她学的专业是否有前途,其他专业如何如何好,等等。每当在这时,她都会陷入困惑与迷茫,疑惑自己所学专业究竟是否正确?也不知道:,困惑与迷思,什么专业是自己喜欢的?,4,赵子明却为自己的兴趣广泛而苦恼:从小到大,他学过武术、绘画、唱歌、打乒乓球,收集过邮票,研究过昆虫、兵器甚至鞋子,在许多方面还得过奖。可就是没有长性,过不了多久就丢一边了。面对职业选择时,他想知道:,困惑与迷思,自己的真正兴趣是什么?,5,黎明喜欢文学,当一个作家是自己的梦想。可是父母认为学电脑做IT精英才有前途。面对职业选择时,他想知道:他现在学的是计算机专业,成天感到郁郁寡欢。无论自己怎样努力,都没法喜欢学数学、计算机这些理论性很强的课程,所以学习起来非常吃力,有时出现挂科。想调专业又很难实现,对自己也有些丧失信心了。,困惑与迷思,自己的真正兴趣是什么?,自己的真正兴趣是什么?,6,有的人自己的兴趣十分模糊;有的人兴趣过于广泛,但是不持久;有的人兴趣明显,却由于某种原因进入了一个与自己兴趣不相符合专业。等等。,普遍现象,共同点,想知道怎样才能将自己的兴趣与未来的职业结合起来!,7,兴趣、需求、气质、性格、职业能力、职业价值观等等。,与职业选择有联系的个性特征有:,重中之重,8,9,第二章职业兴趣,10,一、兴趣与职业二、霍兰德职业兴趣类型理论,本章要点,11,是人对客观事物的选择性态度,是人对需要的情绪表现,是一个人认识和掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。,一、兴趣与职业,兴趣,在职业选择过程中对某种职业需要的情绪表现。,职业兴趣,1、兴趣与职业兴趣,“我愿意做”,“我喜欢做”,“我想做”,12,美籍华人杨振宁说:,成功的真正秘诀是兴趣。,13,许多人兴趣爱好十分广泛,对多种社会职业都感兴趣,自己无论从事何种职业都能够胜任,但在判断自己最适合于从事的职业时,最好定出自己的。,2、中心兴趣,是一个自己当前最感兴趣并且是切合实际的兴趣,是自己兴趣中的兴趣。,中心兴趣,中心兴趣,14,在选择职业时,求职者不妨多问一问自己:只有有了兴趣,人做事才会有积极性。,我喜欢这种职业吗?我喜欢干这种工作吗?,15,如果怀着兴趣从事某种工作,能发挥全部才能的80%以上,并且工作过程中有创造性、主动性,不易疲劳,效率高。别人看来枯燥无味的工作,从业者也会觉得乐趣无穷。相反,如果从事没有兴趣的工作,那这种工作在心理上便会成为一种负担,只能发挥全部才能的20%-30%,并且会表现出工作时比较被动,工作态度十分消极,工作效率低,无精打采,业绩平平无所作为。,研究表明,16,在找到第一份工作后,50%大学生选择在一年内更换工作;两年内大学生的流失率接近75%。,劳动与社会保障部劳动科学研究所与北森测评网和新浪网等单位联合进行“当代大学生第一份工作状况调查”。,表明,大学生对自己的第一份工作不满意!,3、不幸的现状与思考,17,同一调查表明:,大学生先就业后择业,第一份工作仅仅是学校到社会的跳板,;“没有太多思考”就“跟着感觉走”地选择了第一份工作的;在择业的同时考虑“兴趣爱好”和“未来发展空间”的仅为,为什么?,17.5%,16.3%,占33%,18,第一,就业难的现实压力,选择“先就业后择业”;第二,用人单位不愿意接受迎接毕业生,需要有一定社会经验者;第三,第一份职业选择的盲目性,没有做好就业的必要准备,没有考虑“兴趣爱好”、“人职匹配”和“未来发展空间”等因素。,大学生就业跳槽频繁的原因,恶性循环,19,兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感密切关联。,事实证明,20,二、霍兰德职业兴趣类型理论,约翰.霍兰德JohnHolland世界著名生涯辅导理论家,21,1)职业选择是人格的一种表现,某种类型的职业通常会吸引具有相同人格特质的人,这种人格特质反映在职业上就是职业兴趣;2)大多数的职业类型可以分成六种类型:现实型(简称Rrealistictype)研究型(简称Iinvestigativetype)艺术型(简称Aartistictype)、社会型(简称SSocialtype)、企业型(简称Eenterprisingtype)、常规型(简称Cconventionaltype)3)个人兴趣是多方面的,不可能集中在一个上,可能或多或少地表现在六个方面,只是偏好程度不同,因此,通常把最强的三种兴趣的字母代码来表示一个人的职业兴趣,如:SAIAIS等。这个代码就叫:,二、霍兰德职业兴趣类型理论,1、兴趣类型,霍兰德职业代码Hollandcode,22,恭喜你!你获得了一次免费旅游度假的机会。有机会到太平洋中六个岛屿中的一个度假,唯一的要求是你必须要在这个岛上待满至少半年的时间。请不要考虑其他的因素,仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的一个岛屿。,免费旅游机会,兴趣测试,23,你看一看地图,上面有六个岛屿,美丽浪漫的岛,显赫富庶的岛,深思冥想的岛,温暖友善的岛,自然原始的岛,现代、井然的岛,24,你有15秒时间选择,哪个岛是你最想降落的?,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,开始计时,自然原始的岛屿,美丽浪漫的岛屿,温暖友善的岛屿,深思冥想的岛屿,显赫富庶的岛屿,现代、井然的岛屿,25,选择R岛的同学请举手,二、霍兰德职业兴趣类型理论,26,选择I岛的同学请举手,二、霍兰德职业兴趣类型理论,27,选择A岛的同学请举手,二、霍兰德职业兴趣类型理论,28,选择S岛的同学请举手,二、霍兰德职业兴趣类型理论,29,选择E岛的同学请举手,二、霍兰德职业兴趣类型理论,30,选择C岛的同学请举手,二、霍兰德职业兴趣类型理论,31,C:常规型,A:艺术型,E:企业型,S:社会型,R:现实型,I:研究型,二、霍兰德职业兴趣类型理论,3、职业类型间的关系,霍氏码(HollandCode),32,我们也许会遇到的问题,1.测评结果与实际不符,(1)科学使用兴趣测评,(2)正确认识自身兴趣,胡小旭同学测评出来的是【事务型】,可是自己在学生会工作,经常跟人打交道,应该是【社会型】啊?,(3)辩证看待矛盾兴趣,朱小山同学测评出来的是【事务型】与【艺术型】相对,是什么原因?都是先天?还是一个先天一个后天?,33,2.感兴趣的工作难以获得,(1)全面识别职业类型,(2)着力培养其他兴趣,能干你喜欢的工作是你的幸运,能喜欢你干的工作是你的幸福。,(3)注重兴趣的长期发展,教育技术专业的付小东测评结果为【事务型】,可是他却是学校行政岗位上的工作人员,每天需要跟许多人打交道,令他很苦恼。,我们也许会遇到的问题,34,3.所学专业非兴趣所在,(1)专业方向就业,并非唯一之选,(2)尝试学科交叉岗位之道,(3)用人单位更关注的是综合素养,而不只是专业知识,我们也许会遇到的问题,35,霍兰德职业兴趣测评结果案例,36,霍兰德职业兴趣测评结果案例,37,霍兰德职业兴趣测评结果案例,38,霍兰德职业兴趣测评结果案例,39,2,小游戏:迷路,某一天,你开着车走在一个陌生的城市,到达一个十字路口的时候,你发现之前朋友告诉你的标志建筑物不见了,你发现自己迷路了,这时候,你会怎么做?给你几个备选答案。,40,2,你会怎么做?,买地图,找路标,自己查着去研究型问路,向他人寻求帮助社会型自己开着车一圈一圈的找,直到找到目的地为止现实型打电话埋怨朋友:你怎么也不跟我说清楚企业型我从来没有这种类似的事情发生,在去一个陌生的城市之前,我一定会做足功课常规型既然迷路了就迷路了吧,随便走走玩玩也不错,大不了不去了,回家好了艺术型,A,B,C,D,E,F,41,登陆网站:,作业:,42,谢谢大家!,43,岛上保留有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。,R岛自然原始的岛屿,44,岛上人迹较少,建筑物多僻处一隅,平畴绿野,适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家交换心得。,I岛深思冥想的岛屿,45,A岛美丽浪漫的岛屿,岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。,46,S岛温暖友善的岛屿,岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全年产品质量分析会
- 口红效应课件
- 甘肃卷(兰州以外地区):那声呐喊唤醒了和我致谢青春路上的你-2025年中考语文作文真题解读
- 口才知识培训心得体会
- 2025年生态保护合同:生态农业灌溉系统设计与施工专版
- 2025年度大型矿山资源开采权出让合同范本解读
- 2025年度智慧绿色物流中心投资合作协议
- 2025年度婚姻解体后财产分割及共同债务分担专项协议范本
- 2025年新型环保餐具研发与餐饮连锁经营合同
- 2025年新能源汽车租赁与智能充电桩安装维护一体化服务合同
- 6G多维度切片QoS保障-洞察及研究
- 高考3500词汇表(完整版)
- 人教版新目标初中英语Go-for-it!单词大全(音标齐全-已反复校对-单词分类-便于识记)
- 人体解剖学与组织胚胎学(高职)全套教学课件
- 二年级上册语文教材解读-
- 学校文印室及时服务方案
- 毛振明《体育教学论》(第3版)配套题库【课后习题+专项题库】
- 集团公司内部资金调剂管理办法
- 思想道德与法治课件:专题五在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
- 新人教A必修一《集合》课件
- 复用器械处理流程
评论
0/150
提交评论