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文档简介

第八课时,遨游汉字王国,任何一种文字，都有它的严谨性，是不允许在使用中出错的，汉字也不例外。,学习内容一点值万金街头错别字,学习目标：我能提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正错别字的习惯。,学习指导,请同学们默读一点值万金街头错别字，然后和小对子说说自己的体会，最后，由组长组织，派代表在班内展示，预时6分钟。,总结：不要以为写一个“小小”的错别字，不会有什么大的问题，那只是因为不是发生在重要的事情之中而已。而认真，不能是一种素质，更是一种能力。,错别字故事,资料补充,医院里的惊险,有一天，一个食指长了肿瘤的人，来到医院看病。医生说：“你这肿瘤是恶性的，如果不切去食指，就可能导致病变。”那个人就只有决定切除食指。医生在纸上写了“切除十指”四个字。病人来到手术室，将病历给了手术医生，手术医生一看，问：“您是不是十个指头都切除啊？”病人一听说：“我只有一个手指头长了肿瘤，又不是十个手指头都长了，干吗要切我十个指头啊？这样，我连饭都无法吃，更别说写字了。”医生一看原来值班医生把“食”写成了数字的“十”了，幸好还没切，要不然就惨了,齐己带着自己的诗作前去拜见郑谷。诗作中有一首早梅诗写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了笑着说：“数枝不能表现出早意来，不如用一枝好。”齐己惊讶不已，举手加长跪而拜。从此，文人间把郑谷看作齐己的“一字之师”。,一字之师,巩固提升,1、小对子交流在日常生活中搜集到的错别字，并分析写错的原因。2、小组代表汇报总结的写错字的原因及解决办法。,街头错别字,街头错别字（1）,“蒸汽”的“汽”不能写成“”。,街头错别字（2）,“招聘”的“聘”不能写成“骋”。,街头错别字（3）,“休闲服”的“闲”不能写成“闭”。,街头错别字（4）,“租金”的“租”不能写成“组”。,街头错别字（5）,“鸡蛋灌饼”的“灌”不能写成“罐”。,街头错别字（6）,“隐形药水”的“形”不能写成“行”。,街头错别字（7）,“公厕”的“厕”不能写成“则”。,街头错别字（8）,此“候”非彼“侯”。,请你找出错别字,写错别字的原因：,1同音混淆：如，再、在，以、己，功、攻等。2形近搞混：如，已、己，摘、滴等。3多笔少画：(1)多横少横，如，酒、洒；(2)多竖少竖，如，候、侯；(3)多撇少撇，如，式、柳。4对字义不加分析致错：如，象、像。5由于心急，本应写前一字，心里却想着下一字，结果造成写错,纠正方法,1每人准备一本错别字更正本，凡是发现自己写的错别字，一律登记在本子上，再订正3遍；每隔一个星期再组词听写一遍。2把自己易混易错的字进行归类，经常复习。3进行同音字、形近字组词造句训练。4同桌结对，互相帮助，互相督促，及时订正错别字。5建议老师在班上进行纠正错别字比赛，评选“消灭错别字之星”。,归纳总结,本节课，你的收获是什么？掌握了哪些方法？哪些知识？有什么不懂的问题吗？,总结：
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