中考病句修改课件.ppt

中考复习辨析并修改病句,一、考点阐述,考试说明对本能力点的要求是：“能够辨析并修改病句”，“能力层次D”。所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子，前者是就语言方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。本考点主要立足于辨析与修改。辨析语句主要是采用客观题的试题，修改病句主要是主观的试题。病句种类繁多，“考试说明”对病句的类型明确界定为6种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、句式杂糅、表意不明、不合逻辑。为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。,命题特点1命题材料时代气息浓厚，语言材料新鲜活泼，贴近现代生活。多从当前时事.报刊杂志和新闻广播取材。2有时只考辨析语病，有时既考辨析语病又考修改语病。从分值看，病句辨析题一般为3分，修改语病题一般为45分。从近几年考题看，大部分试卷只考病句辨析，把它放在客观选择题中。主观题形式多样，常常与标点和语言简明.连贯.得体等其他考点同设一题，进行综合考查。,（09年浙江卷）下列各句中，没有语病的一项是A只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。B墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。C在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。D林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。,【解题指导】本题考查辨析语病的能力，能力层级为D级。对于病句关键要从两个方面着手：一是认真读教材与课外书籍，培养语感；二是熟悉考试大纲里规定要求掌握的六种病句类型。本题考查的内容属常见而且典型的病句。看到一个句子，首先要调动语感，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭，如果别扭则该句就有可能是病句。然后运用语法分析的手段，找出主干，先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当。如果句子主干没问题，就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。体会语意。如果结构没问题，可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等等。看关联词语是否用得恰当。,2、修改病句例：下面是某校黑板上的一篇报导，在标点、词语、语法方面都有一些毛病。读完后完成（1）（2）两题。星期三，校团总支召开座谈会。到会的15名与会者，就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。有的说，团员首先要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。有的说，要提高团员精神文明建设的意识，不把这一点重视好，就难以开展这项活动。团总支书记最后指出，对有利于精神文明建设的事应该大力提倡；对不尽人意的地方应该注意改进。（1）找出文中的毛病，在它们的下面画出横线，并标出序号。（2）把序号改正结果填入表中。修改时不能改变原意（将正确处改错要扣分）,解析：到会的15名与会者就团员如何为社会主义精神文明建设的问题当说话做事前要提高团员精神文明建设的意识不把这一点重视好应该大力提倡；对不尽人意的地方。序号改为15名与会者（到会的15名团干部）就共青团员如何为社会主义精神文明建设做贡献的问题说话做事前（在说话做事前）加强团员精神文明建设的意识（提高团员对精神文明建设的认识）不重视这一点（对这一点不加以重视）将分号改为逗号（在上句的“事”及下句的“地方”后加逗号）不尽如人意,星期三，校团总支召开座谈会。到会的15名与会者，就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。有的说，团员首先要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。有的说，要提高团员精神文明建设的意识，不把这一点重视好，就难以开展这项活动。团总支书记最后指出，对有利于精神文明建设的事应该大力提倡；对不尽人意的地方应该注意改进。处错误是成分赘余，这个病句的特别之处是“到会的”和“与会者”两个短语意思重复。处成分残缺。处属成分杂糅，可说：“当之时”，或“在之前”。处“提高”与“意识”不搭配。处两种句式杂糅，造成错误。处标点(逗号)使用不当。处是很多人的一种习惯性错误。,点拨：修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量“多保留少改动”。修改语病时，要注意：（1）明确语言简明的主要内容；（2）要注意汉语表达的灵活性；（3）要注意考题的要求。即修改时既要改正句子的错误，又要充分体现句子的原意而且还要尽量保留原句的基本结构和词语。修改时可采用增、删、调、换等方法，根据不同的语病，采取恰当的方法。,考题热身:完成创新设计第70页题,三、知识点概要及解题指导,病句的类型主要有:语序不当搭配不当成分残缺或赘余句式杂糅表意不明不合逻辑,（二）搭配不当,1、主谓搭配不当主谓搭配不当。主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。例：（1）（2004年高考湖南卷）由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。,解析：（生产量不能供应，供应的应是无公害蔬菜，）,（2）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（3）这个县的水稻生产，由于合理密植,加强管理,一般长势良好。,解析（2）人不能“驰骋”，改为“跑”（3）“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系，应将“生产”删掉,使“水稻”作为主语,、动词和宾语搭配不当动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配例：（1）（2004年高考辽宁卷）他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。（2）他统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（3）上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务，善于经营的专业化队伍。,解析：（1）（“塑造了巨大的人格力量”搭配不当）（2）不能“安排了”“会议中应注意的问题”）（3）（“聚集”的应该是“人才”而不是“队伍”）,3、主语和宾语意义上搭配不当例：（1）（2004高考天津卷）孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。（2）我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。（3）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。,解析：（1）删掉孩子后的“的”（2）此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短语的主干是工业和农业成为国家。主宾意义明显不当、可将国家改为行业等)（3）（“劳动”不可能是“一天”，删去“的劳动”）,4、附加成分与中心语搭配不当包括：定语与中心语搭配不当、状语与中心语搭配不当、补语与中心语搭配不当。例（1）早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。例（2）我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。,解析：（1）（“人群”是在整体性名词,前面不能再用“数万名”予以限制。可将“人群”改为“人”)（2）(严肃作状语,不能修饰限制研究,可改为认真、慎重等）,5、前后缺乏照应，常见错误是一面和两面搭配。例（1）机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。（2）我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。,解析：（1）（句中“好”“坏”是两个方面，句子后半部分是一个方面）（2）（句中“能”“不能”也是两个方面，显然不能说都是“根本任务”。）,技巧点拨关于搭配不当应该注意以下几种情况：1望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。2望见句中有数量词，检查是否患与中心词搭配不当症。3望见句中有并列短语，检查是否患彼此失应症。4望见句中有双面词语，检查是否患前后失应症。5望见“是”字句，检查是否患动宾搭配不当症。,（一）语序不当,语序不当类型：1、多项定语次序不当；2、多项状语次序不当；3、虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当。4、分句位置不当5、相关联的并列词语或短语语序不当,、多项定语次序不当多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。,练习：下面的句子里的附加语的次序是否符合一般习惯的，如果不符合，该怎样修改。许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。他把我们几个团的负责干部叫到一起。工作者的多数是农村来打工的。解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。,答案：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（“附近的”移到“许多”前面。）在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。）里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。（“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。）夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（把“一连串”移到“事情”前）这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的”）他把我们几个团的负责干部叫到一起。（“几个”应放在“负责干部”前）下面句子里数量的表示法不妥。工作者的多数是农村来打工的。（“多数”移到“工作者”之前，去掉“的”）解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。（“中国农业人口”移到“约有”之前，去掉“的”。）,、多项状语次序不当复杂状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的;c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）；d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。,练习：下面的句子里的附加语的次序是否符合一般习惯的，如果不符合，该怎样修改。迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办这次班干会议对于节约用水用电问题交换了广泛的意见。,答案：练习：下面的句子里的附加语的次序是否符合一般习惯的，如果不符合，该怎样修改。迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。（“不禁”应移到“打”的前面。）美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。（“与白人”移到“平等”的前面）。这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。（表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边。）这次班干会议对于节约用水用电问题交换了广泛的意见。（“广泛”移到“交换”前面）,3、虚词位置不当。（1）副词的位置不对。例如：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。（“不”移到“把”字前）（2）介词位置不当例如：苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。（“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。）（3）是关联词语的位置不当，复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。例如：一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。（“即使”移至“内容”前，“内容很不错”是主谓短语作谓语）（4）虚词位置不正确造成的主客体颠倒例如：张艺谋执导的十面埋伏对于中国青年是不陌生的。(可改为中国青年对张艺谋执导的十面埋伏是不陌生的),练习：判断正误，如有错则加以修改。1、成熟的苹果下坠，是由于它对地球的引力的作用。2、我不但认识她，我奶奶也认识她。3、如果我们不趁此机会赶快检查一下代耕工作，眼前的地就锄不好。,答案：1、成熟的苹果下坠，是由于地球的引力对它的作用。2、不但我认识她，我奶奶也认识她。3、如果我们不趁此机会赶快检查一下代耕工作，眼前的地就锄不好。（）,4、相关联的并列词语或短语语序不当例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。（按事理、逻辑次序、先后、轻重、缓急、大小、因果等，应改为“引人深思，促人猛省，催人进取）闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。,5、分句位置不当例l：这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”）例2：对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着,应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”）,技巧点拨关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况：1望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。2望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查是否患修饰语语序不当症。3望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。4望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。,、多项状语次序不当复杂状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的;c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）；d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。,（三）成分残缺或赘余,成分残缺主要有以下几种：1、主语残缺2、谓语残缺3、宾语残缺4、修饰语残缺成分赘余:成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余从赘余的性质来看，可分：堆砌词语、词义重复、为蛇添足等,1、主语残缺：从大量的观察事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。,修改：大量的观察事实告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。,2、谓语残缺：南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝巍然屹立在天目瑛边。,修改：因句子较长而说或写到后面忘记前边结构而致使缺谓语，是谓语残缺的主要原因。此例中前面主语是“南堡人民”，后面没有与之相呼应的谓语，应在“一道”前加上“使”等。,3、宾语残缺：校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。,修改：句子稍长而说或写到后面忽略了与前面成分呼应，是造成宾语残缺的重要原因。此例末没有与谓语“讨论”相呼应的宾语中心词，应在其末加上“的问题”等。,4、修饰语残缺：全国人民团结在周围，为实现新时期的总目标而奋斗。他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。,修改：“周围”缺少定语限定缺少关联词,技巧点拨关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况：1望见介词打头的句子，检查是否患主语残缺症。2望见定语过长的句子，检查动词是否带有宾语。,成分赘余：A堆砌词语1）昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。2）他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。,修改：1(“最后一天”跟“截止日期”重复，应删除其一)2(“掌握管理”与前面的“负责”内容重叠，有堆砌词语的毛病，宜将其删去),B语义重复1）他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。2）在甲A联赛期间，非常酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜，惹得老妈唠唠叨叨,修改：1。（句的“分外多了”修饰成份重复，可删去其中一个。另外，“活跃”也是多余的，“活跃”与“沉静”相对，而整个句子是写他言谈方面的情况。）2。（“非常”与“酷”语意重复）,C.虚词多余1）出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。2）这些问题，可以诉诸于司法部门来解决。3）为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停地跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。,修改：1(有了助词“的”，句子成了短语，意思变为“下跌”稳定了，可将“的”删去)2(“诸”即“之于”的合音字，与其后的“于”重复，可将“于”删去)3（“原因”与“因为”重复）,技巧点拨1望见句中有“否则”，检查是否患同义重复症。2望见有隐性词语出现，检查是否患同义重复症。3望见句中有并列短语，检查是否患意义包容症。4望见句中有虚词出现，检查是否患虚词多余症。,（四）结构混乱,1、结构混乱的两种类型（1）句式杂糅例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是那怎么会有好的成绩呢？如果用判断句，应是成绩不好是可想而知的。）（2）语句杂糅例：上海文艺出版社会出版的生存，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的作者之手）,2、造成结构混乱的原因主要有：举棋不定藕断丝连中途易辙反客为主结构含混,（1）举棋不定此类语病的特点是，作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在“曾被.束缚.”和“在.束缚下的.”两种格式中选用一个。）这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。（应该在“.的背后还是自信心不够”和“.壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。）,（2）藕断丝连此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。我们向政府提意见是人民的责任。（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（是把“要出版.的努力”和“一本译作.见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。）,（3）中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。例如杜重远以闲话天皇这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。（应该改作“因为杜重远写了.文章，就认为他是.”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。）中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。（“中国人民.马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民.之后”。）,（4）反客为主此类语病的特点是，把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。（“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。）恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。（就上半句说，谁“加以揭露”，当然是“我们”，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋活动”。可是下半句的“能够把它揭露的”主语就不可能还是“恐怖分子的阴谋活动”，而只能是“我们”。这一句应该在“是应当”前加“我们”。）,（5）结构含混这样的句子可以有两种意思。真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。（句中的“产生”可以算无主句，也要以拿“创作方法”做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。）在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。（这句的错误是把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法糅在一起，修改只留一种说法。）,（五）表意不明,1、指代不明2、句子歧义：词义两可、修饰两可、停顿歧义、模棱两可3、语意费解,1、指代不明：(1)欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。（“这方面”指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创作好诗？）(2)不几天，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿于引兵出战。(“他”是指“刘备”呢，还是“邢道荣”呢?读者难以捉摸)(3)小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。(“她”可指代小倩，也可指另外一人),2、句子歧义：A、词义两可(1)县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。(“前”做形容词，表以前之意，时间范围大；“前”做动词，表往前走之意，则只能在15日这一天去县里)(2)上海医科大学涌现出一批年轻学科带头人。(“年轻学科带头人”具有多义性：年轻的学科带头人年轻学科的带头人),B、修饰两可(1)一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。(“一个”在句中做定语，既可以修饰“外商”，也可以修饰“木材加工厂”)(2).局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。(“几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”。),C、停顿歧义(1)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(“他背着总经理和副总经理”有歧义，可读为“他背着/总经理和副总经理”或“他背着总经理和副总经理”)(2)老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。(这句停顿不同，有两种理解：一是“老胡看到我们/非常惊讶”，一是“老胡看到/我们非常惊讶”),D、模棱两可(1)观在全渠已勘测完毕144华里。(如果全渠共144华里，那么该说“全渠144华里，现已勘测完毕”；如果144华里只是全渠的一部分，那就不能说完毕，应说“现全渠已勘测了144华里”)(2)于是，陶行知就指定了生活教育社中的几个共产党员负责筹备建校，并担任学校工作，又请了一些进步人士当教师。(“并担任学校工作”的主语可是“陶行知”，也可能是“几个共产党”),3、语义费解(1)到带领参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。(既然是“参观”，怎么又是“归途”呢?令人费解)(2)高楼火灾的预防十分重要。因此，大楼的设计要从大楼的距离、四周有方便的交通、人员撤离要有良好的通道、内部要有自救设施诸方面因素考虑。(由于句子太长、内容结构不合理，造成令人费解的错误。可改为：“设计要从多方面考虑：大楼间的距离、自救设施等”。),技巧点拨（1）望见“数量词+名词”检查是否患句意歧义症。（2）望见有和(或)连接的成分，检查是否患歧义症。（3）望有反问句、疑问句，检查是否患表意相反症。,附：多重否定句句意的断定技巧：将句中的反问和每一个否定词，都用“-1”表示，最后将所有的“-1”相乘，如果积为“1”则为肯定，否则为否定。但要注意：如句中有否定意义的词，如：“防止”等，也作“-1”处理；“无时无刻”是没有一分钟的意思，也用“-1”表示。,（六）不合逻辑：,1、病句类型介绍这里要先界定一下病句中所说的“不合逻辑”的外延。首先，“语法不是逻辑”，例如“白马不是马”，这个句子结构是正确的，从逻辑的角度分析是正确的，“白马”概念和“马”概念是种属关系。但从语文字面的意思角度看“白马”应该是“马”才对。其次，语言是交际的工具，有些话虽然用严格的逻辑眼光来分析有点说不过去，但大家都这么说，都懂得它的意思，交际双方毫无误会，站在语法的立场，就不能不承认它是正确的。例如“好不热闹”，按说该是很不热闹的意思，但实际上等于“好热闹”，甚至程度还要加深。以上两种都不属于“不合逻辑”。这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。例如“学习有态度与方法之分”。这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的，但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”，而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，所以这句话就是“不合逻辑”。下面是一些逻辑上有问题的类型。,2、不合逻辑类型概念范围不清自相矛盾多次否定引起混乱主客颠倒关联词语用错,（1）概念使用不当A.用错了概念1)作家们通过自己的创作，为建设现代化服务，他们写的诗歌、小说、杂文、剧本以及画的漫画，都成了鼓舞人们为建设现代化而努力奋斗的有力武器。(句中“作家”的外延，包括不了创作诗歌的诗人、画漫画的漫画家。所以，“作家”要改为“文艺家”，才包括得了诗人和漫画家。)2)阴历一月正是一年中严寒的时候，而七月则是一年中酷热的岁月。(“岁月”表示相当长的时间，用在句中外延太大，不合适，应改作“月份”；其次“岁月”是个整体概念，不能用具体的数字修饰。),概念使用不当B.暗中更换概念逻辑学上有一条“同一律”，讲的是在同一思维过程中人们的思维内容必须前后保持一致。就概念来说，就是要求在同一段话里，讲同一问题时，概念的内涵和外延都要保持不变，不允许让一个概念一会有这样的内涵和外延，一会儿又有另一种内涵和外延，也就是说，不允许暗中更换概念。1)人到了老年，白发稀疏，皱纹满面，牙齿脱落，耳聋眼花，感觉迟钝，脊骨弯曲，步履蹒跚。这些表现，都是体质衰弱给老年带来的老态。(第一个“老年”指年纪大，第二个“老年”指老年人。在同一段话里使用相同的词语，不加说明地表示不同的概念，这是常见的暗中更换概念的错误。应把后一个“老年”改为“老年人”),概念使用不当C.概念关系不清一个概念包含着若干小概念，例如“车”这个概念，相对于“火车”、“汽车”、“电车”、“马车”、“自行车”等概念来说，是大概念；而相对于“车”来说，“火车”、“汽车”、“电车”等又是小概念。在通常的情况下，大小概念不能并列使用，其次交叉关系的概念也不能并列使用。1)我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。（句中“报刊、杂志、电视和一切出版物”大小概念并列不当，因为“一切出版物”包含了“报刊、杂志”，其次“电视”不属于出版物）,(2)判断不合理判断是对客观事物表示肯定或表示否定的思维形式。作出判断必须遵守逻辑规则，避免判断不合理的各种错误。A自相矛盾在同一条件下，在同一思维过程中，对同一对象作出判断，思想必须首尾一贯，不允许前后自相矛盾。1)目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府只为赶时髦，仓促间“跟风上网”，而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。(“少数”与“较为普遍”相矛盾),(2)判断不合理B一面意思与两面意思不协调有些词语如“高”、“大”、“好”、“能”等只有一面意思，有些词语如“高低”、“大小”、“好坏”、“是不是”、“能不能”等有两面意思。让只有一面意思的词语和具有两面意思的词语相互配合，就会不协调，使判断的意思不明确。1)参加世界杯十强赛的国脚们清楚，一个球的输赢，不仅关系到个人的颜面，而且决定着祖国的荣誉。(“输赢”是两方面，后面只说了一方面，“输赢”与“荣誉”，前后不照应。),(2)判断不合理C否定不当有的判断是肯定的，有的判断是否定的，二者的“质”不相同。加上否定词，肯定判断会成为否定判断。如果使用否定词出了错，就会弄错判断的质。例如：2)学校完善了管理制度，加强了对炊事人员的教育，避免了食物中毒的事故不再发生。(“避免”与“不再发生”，有悖作者的原意，应删去“不”),(2)判断不合理D.主客倒置判断的对象是主体，用来说明判断对象的是客体。二者颠倒了位置，主体成了客体，客体成了主体，这种错误叫“主客倒置”。1)日本首相小泉纯一郎前往“靖国神社”为东条英机等战争罪犯招魂的反动行径，对于曾饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家人民是不能容忍的。(主客关系颠倒，应是“中国人民和其他亚洲国家人民”不能容忍“日本内阁要员的反动行径”)2)在北京参加全国人民代表大会的人大代表说：“在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声。农民们的话对我们基层干部很有感触。”(主客关系颠倒，应改为“基层干部对农民的话很有感触”。),(3)推理缺少根据推理是由几个已知判断推出新判断的思维过程。推理必须有正确而充分的根据，必须避免理由不充足或毫无理由的逻辑错误。特别表示因果关系的关联词语，一定要用在确有因果关系的前后句子之间，否则，便会犯因果无据这种不合逻辑的错误1)刘亮程的一个人的村庄、梭罗的瓦尔顿湖等中外散文佳作，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新自然，又充满思辨色彩，耐人咀嚼。(“因而”使用错误，其前后推不出因果关系。),四、病句辨析方法指要,一、基本步骤：一语感，二语法，三修辞，四逻辑。单句：先查主干：一是搭配，二是残、余。后查枝叶：一是搭配，二是残、余，三是顺序（多重定、状语句）复句：先查句间关系，二查关联词语二、方法指津：1、语感审读法2、提取主干法3、枝叶梳理法4、逻辑分析法5、审读关键词语法,“脱颖而出”的“颖”从“禾”，指禾穗的芒尖。此成语本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来，后比喻人的才华全部得到了显示，所以只能写作“颖”。“颍”从“水”，指颍河。如“烦”和“繁”音同而又义近，都有“多”的意思。但“烦”还有“苦闷、多而乱”的意思，所以有“烦闷”、“烦恼”、“烦躁”等；而“繁”有“繁忙”、“繁华”、“繁冗”、“繁衍”等。这就是以义为纲，据义别形。,根据形旁辨识汉字中有80是形声字，而形旁是表义的，这就可据形推义，由义辨字。如“讴、呕、沤”，“讴歌”的“讴”字，“讠”旁表示该字与语言有关，“讴歌”当然要用语言，必须写作“讴”；“呕”的形旁是“口”，“呕吐”“呕心沥血”必须是“呕”；“沤”形旁是“氵”，表明与水有关，“沤肥”属此。如“燥”、“躁”、“澡”：前有“火，就有“干燥”、“燥热”；中有“足”，就有“躁动”、“暴躁”、“急躁”；后有“水”，就有“洗澡”、“澡盆”。,根据词语结构辨识对联合式词语，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而辨析字形。如“纷至踏（沓）来”，“至”与“来”相对，同义；那么，与“纷”相对的怎么会是“踏”呢？又如“惹事（是）生非”等。成语讲究对称美，从词性的角度看，“AABB”式和“ABAB”式较多见。我们也可以借助这些结构特点帮助辨识错别字。如“仗义执言”一词，属“ABAB”式，“仗”和“执”都是动词，因此，写成“仗义直言”就不对了。,探索词源辨识如“针砭”的“砭”是中医治病的石针，不能为“贬”，“名列前茅”，“茅”，古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草。,二、真题引导,例1（全国卷）下列词语中没有错别字的一组是A忌讳砥砺蜚然成章流水不腐，户枢不蠹B刍议安详自鸣得意愚者千虑，必有一得C烦燥闲暇焚膏继晷金玉其外，败絮其中D徇私编纂坚如磐石盛名之下，其实难负,【解析】这道题照顾了二个字词语、四字成语和八字成语，从词语字形的考查面上来说在尽量放宽，但是难度并不是很大。其中A项“蜚然成章”应该是“斐然成章”，C项“烦燥”应该是“烦躁”，D项“其实难负”应该是“其实难符”。【答案】B,例2（全国卷）下列词语中没有错别字的一组是A.切磋洽谈会悬粱刺骨覆水难收B.气概水笼头风雨如晦落荒而逃C.招募度假村有恃无恐试目以待D.怅惘挖墙脚功亏一篑矫枉过正,【解析】A项，“悬粱刺骨”的“粱”应为“梁”；B项，“水笼头”的“笼”应为“龙”；C项，“试目以待”的“试”应为“拭”。【答案】D,例3（北京卷）下列各组词语中没有错别