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文档简介

海子小学垃圾处理方案为构建“资源节约型、环境友好型”校园，有效实施环境教育，人人有责，人人有岗，尽快使我校建设成为环境优美的学校，现结合本校实际，特制定如下管理制度，以进一步引导师生倡导节约、节能。一、垃圾分类及管理：（1）对于学生在学习过程中产生的垃圾，可分为可回收垃圾和不可回收垃圾两大类。（2）可回收垃圾。如废纸、塑料袋（纸），饮料瓶，易拉罐等，由各班分类收集装袋，定期收集至学校废品回收处。（3）不回收垃圾。如清扫过程中产生的泥土、果皮、纸屑等，由各班整理装袋后，存放于学校垃圾池内。二、各教学人员，必须对学生进行保护环境，净化校园的行为习惯教育，使学生养成不乱丢果皮，纸屑的良好卫生习惯，确保校园优美舒适的学习环境。（1）教师应节约办公用纸，提倡无纸化办公。（2）尽量少印讲义，节约纸张，减轻学生课业负担。（3）废旧报纸、纸张应集中回收处理。（4）提倡教学参考书、教材循环使用，节约学校行政开支。（5）后勤部门收集的废灯管、废玻璃应集中，统一处理。三、校园垃圾的回收与处理校园垃圾回收应有很大成效，垃圾的总回收率会逐渐上升。因此城关一小垃圾回收有三步走的环保方案：1、做好学生的环保意识工作，了解垃圾彻底分类的意义。2、做好垃圾的分类。第一类是废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等可回收物，可统一放在班级回收袋中；第二类：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、塑料杯子、果皮、食品残留物等不可回收物，可直接倒到学校垃圾池。四、校园垃圾处理工作小组组 长：杨广涛副组长：韩旭生负责人：王辉相隆春李永建成 员：全体班主任五、垃圾处理办法全体师生将垃圾放在垃圾箱内，倒在指定的位置，然后由负责人员定期进行处理和焚烧，在此过程中，处理人员要认真负责，让学生远离现场，确保大家的安全。六、奖惩1、对于认真执行本制度的班级、学生个人和教师集体，学校在学期末进行良好班集体、文明办公室及环保先进个人等评选时优先考虑，并给予精神和物质奖2、对于不认真
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