小学三年级数学邱元春.ppt_第1页
小学三年级数学邱元春.ppt_第2页
小学三年级数学邱元春.ppt_第3页
小学三年级数学邱元春.ppt_第4页
小学三年级数学邱元春.ppt_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

周长的应用,邱元春合山市上塘小学,感知周长，理解概念,心理学研究表明，学习内容和学生熟悉的生活场景越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高，从而使学生感受到数学无处不在，又能使学生产生浓厚的学习兴趣。,1、设疑激趣，激发学生探究欲望,我分别出示一个“”和“”，让学生估一估，哪个图形的周长长？2、小组合作测量周长,1、计算下面周长,7米,5米,5米,5米,2、巧算周长,6厘米,6厘米,6厘米,7厘米,7厘米,11厘米,9厘米,9厘米,6厘米,6厘米,6厘米,6厘米,6厘米,6厘米,6厘米,6厘米,拓展延伸，运用周长,数学课程标准指出：“数学课程应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生的已有的知识经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型，并进行解释、应用的过程。学习数学的重要目的，在于用数学知识去解决日常生活中的实际问题。,生活中的数学,1.农民伯伯要给花圃围上篱笆，这圈篱笆有多长？,2、妈妈的腰围是70厘米，这条裤子妈妈穿合适吗？,70厘米,（五）总结评价,学生总结：你学到了什么知识？学习的快乐吗？你觉得小组里谁在哪方面比较出色或者你有什么建议想对他说的？教师总结：今天所学的知识在实际生活中的应用十分广泛，同学们要上于用你的火眼金睛去发现问题，发挥自己
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论