《鸿门宴》第二课时——课文分析.ppt_第1页
《鸿门宴》第二课时——课文分析.ppt_第2页
《鸿门宴》第二课时——课文分析.ppt_第3页
《鸿门宴》第二课时——课文分析.ppt_第4页
《鸿门宴》第二课时——课文分析.ppt_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,鸿门宴,司马迁,分角色读课文,梳理故事情节,无伤告密,曹无伤使者,项伯,项羽,范增,范增定计,范增,项羽,项伯,1、无伤告密,2、范增献计,第1自然段主要写了几件事?,第一部分(第1段)项羽大军压境,刘邦处境危急。故事的开端,项伯夜访张良献策,项伯,张良,刘项约婚,项伯具言,1、项伯夜访,2、张良献策,这一自然段主要写了几件事?zxxk,3、刘项约婚,4、项伯具言,第二部分(2)刘邦一方的对策,形势由战向和转化故事的发展,刘邦谢罪项羽留饮,项伯,张良,项羽,刘邦,项羽,范增,项伯,范增示意项羽不应,项庄舞剑项伯翼蔽,项羽,项伯,项庄,1、刘邦谢罪项羽留饮,2、范增示意项羽不应,这一自然段主要写了几件事?,3、项庄舞剑项伯翼蔽,张良告急樊哙闯帐,樊哙,张良,项羽赐酒樊哙责羽,樊哙,项羽,范增,1、张良告急樊哙闯帐,2、项羽赐酒樊哙责羽,第4自然段主要写了几件事?Z,x,xk,第三部分(3-4)写宴会上的斗争过程高潮项羽由主动变被动,刘邦由被动变主动。,沛公脱身张良留谢,沛公,张良,樊哙,诛杀无伤,曹无伤,第六、七段主要写了几件事?,1、沛公脱险张良留谢,2、刘邦锄奸,第四部分刘邦的逃走、项羽一方对失败的反映故事的结局,故事情节,全文以“鸿门设宴”为中心事件,以“杀不杀刘邦”为故事线索,按时间顺序展开故事情节:无伤告密项羽欲击范增说项项伯用私张良献计沛公约婚项伯具告沛公谢罪范增举玦项羽不应项庄舞剑项伯翼蔽张良告急樊哙闯帐刘邦逃席无伤被杀,3起3落,无伤告密,范增献计,项伯夜访,刘项约婚,项伯具言,1段,张良献策,2段,宴会前幕后活动,故事情节,宴会中明争暗斗,(内部矛盾项由主动变被动),(团结一致刘由被动变主动),刘邦谢罪项羽留饮,范增示意项羽不应,项庄舞剑项伯翼蔽,张良告急樊哙闯帐,项羽赐酒樊哙责羽,3段,3段,刘邦脱险,张良留谢,项王受璧,亚父破斗,无伤被诛,宴会后脱身除患,4段,4段,宴会前幕后活动,无伤告密,范增献计,项伯夜访,张良申义,刘项约婚,项伯具言,宴会中明争暗斗,3-4段,刘邦谢罪项羽留饮,范增示意项羽不应,项庄舞剑项伯翼蔽,张良告急樊哙闯帐,项羽赐酒樊哙责羽,宴会后脱身除患,5-7段,刘邦脱险,张良留谢,项王受璧,亚父破斗,无伤被诛,理清思路,序幕,开端,尾声,发展,高潮,结局,1段/2段,1无伤告密范增献计,2项伯夜访张良献计,3项庄舞剑意在沛公,4项伯翼蔽,5樊哙闯帐,6-7刘邦脱险无伤被诛,情节的波澜起伏,第一段主要描写了什么事?有什么作用?,本段文字交待了刘、项双方的对比,表明占有绝对优势,掌握着战争的主动权。但此时双方本应“戮力攻秦”而,拉开了刘、项斗争的序幕。使矛盾进一步激化,推波助澜,情节迅速发展。,军事力量,项羽一方,曹无伤告密,范增进言,第二段主要描写了什么事?有什么作用?,第一件事“项伯夜访”。使一触即发的矛盾出现转机。第二件事“张良献计”蒙骗相伯,导致项羽上当。是情节发展的关键,刘邦逐渐由被动转为主动。,宴会前幕后活动,无伤告密,亚父定计,项伯夜访,刘邦定策,战与不战的问题,第1、2自然段主要写了什么内容?,思考:第三段主要写了什么事件?,1、刘邦谢罪项羽留饮2、范增示意项羽不应3、项庄舞剑项伯翼蔽,“项庄舞剑”是鸿门宴上最精彩的情节,请思考:这一事件给后人留下了哪一个成语?对推动情节的发展有什么作用?,成语是“项庄舞剑,意在沛公”,意思是人表面上做某事心中却另有所图。“项王留沛公与饮”,情节已趋缓和,“舞剑”事件发生,形势再度紧张起来,从而引出了“樊哙闯帐”,故事推向高潮。,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宾主之间相对,则为宾东向,主西向;宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向再次为北向,西向侍坐。,项羽、项伯东向坐。,范增南向坐是第二位,,再次是刘邦,张良则为侍坐,1、张良召哙樊哙闯帐,2、义责项羽项无以应,第4段主要写了几件事?,作用:这一部分写宴会上的斗争过程高潮项羽由主动变被动,刘邦由被动变主动。,阅读第五段,思考刘邦脱逃之前作了哪些布署?是几个人一道走的?为什么这样?,一是留下张良代为辞谢,二是放弃车骑只身独骑,只带四个亲信随从,三是叮嘱张良,待其至军中再入内辞谢。这样安排,目的在于尽快脱离虎口,担心项羽反悔。(从小路走,目的也在此。),思考:第六段主要写了几件事?,1、沛公脱险,2、刘邦锄奸,这一部分写刘邦的逃走、项羽一方对失败的反应故事的结局,思考:张良献礼,项羽、范增二人态度分别怎样,为何不同?,项羽:受璧,置之坐上;范增:受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!”项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信自己的武力;范增则深知放虎归山,后患无穷,同时也为自己的意见未被采纳,精心策划的阴谋破产而恼怒。,分析课文结构,本文是由什么线索展开的?,全文以“鸿门宴”为中心事件,以“杀不杀刘邦”为线索,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论