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文档简介

爱护水资源,人教版九年级化学上册第4单元课题1,1.了解世界和我国的水资源状况；2.用辨证的方法看待水资源的丰富与有限；3.培养关心社会，为社会做贡献的社会责任感。,学习目标：,一、人类拥有的水资源,地球水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,地球上的淡水资源,1.虽然水总量丰富，但能供人类利用的只是很少量淡水；2.淡水资源分布不均；3.人口增多，生活水平提高，人类生活生产用水量不断增加；4.工业废水，农业上大量使化肥农药，生活污水任意排放，导致水污染相当严重；5.浪费水现象严重。,为什么说目前人类还面临淡水危机？,由图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。,我国各地区人均水量,节约用水防止水体污染,二爱护水资源,生活中：改掉不良的用水生活习惯，一水多用，使用节水器具。农业上：改大水漫灌为喷灌、滴灌。工业上：提高工业用水的重复利用率。,1.节约用水,（1）水体污染：指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体和周围的生态平衡遭到破坏，对人体健康、生活和生产活动造成损失和威胁的情况。（2）水体污染的来源工业污染：工厂废水、废渣的任意排放农业污染：农药、化肥的不合理使用。生活污染：生活污水及生活垃圾的任意排放。,2.防止水体污染,水体污染的来源,（3）水体污染的危害：影响工农业、鱼业生产；破坏水生生生态系统；损害人体健康。,（4）预防和治理水体污染的措施:工业上：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对工业污水进行处理，使其符合排放标准；农业上：合理使用化肥农药；生活上：生活污水集中处理后再排放。,欣赏视频：放心水,小结,水,分布及储量,爱护水资源,海水96.5%,陆地咸水0.97%,水体污染定义,水体污染危害,防治水体污染措施,节约用水,防治水体污染,陆地淡水2.53%可利用的只占30.4%,生活上,农业上,工业上,水体污染来源,生活污染,农业污染,工业污染,随堂训练,2爱护水资源主要从和两方面采取措施。,1地球上的水储量是的，但可供利用的淡水资源是的。,3水体污染主要有、。,很大,有限,节约用水,防治水体污染,工业污染,农业污染,生活污染,5.下列行为不会造成水污染的是()A.用含磷洗衣粉洗衣服B.往河流里抛垃圾C.工业废水不经处理就排放D.农业上提倡使用农家肥,D,D,4.下列认识和做法不符合“落实科学发展观，节约保护水资源”主题的是()A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.淡水资源丰富，淡水取之不尽、用之不竭,6.自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是()A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏,7.“人离不开水，没有水就没有生命
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