大青树下的小学

,山坡,坪坝,汉族,考一考,傣族,阿昌族,chn,德昂族,n,景颇族,p,傣族景颇族汉族阿昌族德昂族,我会读,这就是我们可爱的小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃.,1、大青树下的小学,大青树下,读书要求,请同学们亲自去文中走一趟，转一圈去找找答案。如在寻找答案的过程中，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。,我会认：第一段,坪坝（b）汉（hn)族傣（di）族景颇（p）族鲜艳（yn)打扮（bn)飘扬（yng),绒球花,太阳花,我会认：第三段,朗（lng)读摔(shui)跤（jio）,山狸，即豹猫，是体型较小的食肉类，略比家猫大。哺乳纲，食肉目，猫科。全身棕灰色或棕黄色，从头顶至肩部有4条褐色或棕黑色纵纹，中间两条断续相接往后延伸到尾基。眼的内侧有2条纵形白纹与黑纹相间排列。体侧、腰、臀、四肢外侧和尾上均有梅花状黑斑。,我会认：第四段,凤（fng)尾竹洁(ji)白,凤尾竹,洁白,坪坝打扮汉族鲜艳飘扬朗读摔跤凤尾竹洁白,默读课文，边读边思考：,你们自己所在的小学和大青树下的小学有哪些不同之处？,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生,有汉族的，有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族的和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。,那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。,()把()打扮得绚丽多彩.,()把()打扮得绚丽多彩.,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,可以看出民族小学的学生是怎么样的？,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生,有汉族的，有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族的和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。,左右结构,上下结构,师范写：,1、大青树下的小学第二课时,坝汉傣颇艳扮扬读摔跤凤洁,坪坝打扮汉族鲜艳飘扬朗读摔跤凤尾竹洁白,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生,有汉族的，有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族的和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,在这所学校里，有一口（）铜钟，挂在大青树（）枝干上。,古老的,粗壮的,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,为什么会这么安静？,树枝（），鸟儿（），蝴蝶（）。,不摇了,不叫了,停在花朵上,树枝不摇了,它想:_;鸟儿不叫了,它想:_;蝴蝶停在花朵上,它想:_；猴子好奇地听同学们朗读课文,它想:_.,想象训练,清晨,公园里真安静啊,小草_,垂柳_,小鱼_,荷叶上的露珠_。,夏天的夜晚,真静啊,星星_,月亮_,萤火虫_,溪水_。,下课了，大家在大青树跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,这就是我们可爱的小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃.,这就是我们可爱的小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃.,请同学们自由朗读全文，在脑海中重现课文描写的画面，并画出富有新鲜感的词句，待会儿再和同桌一起交流一下,你的