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文档简介

唯物论原理大总结,第四课探究世界的本质第五课把握思维的奥妙,自然界的物质性,原理:自然界中事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的一部分。方法论:我们要承认自然界的客观性,尊重自然界的客观规律,做到人与自然和谐相处。,原理一,01,人类社会的物质性,原理:人类社会是物质世界长期发展的产物;人类社会在本质上是一个客观的物质体系;人类社会的发展有其客观规律;人的意识也是社会的产物。方法论:我们要实事求是,坚持一切从实际出发。,原理二,02,世界的物质性,原理:自然界是物质的,人类社会是物质的,人的意识也是社会的产物,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。方法论:要求我们想问题,办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相结合。,原理三,03,物质和运动的关系,原理:物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的承担者,二者缺一不可。方法论:要求我们用运动、变化、发展的观点观察和处理问题。,原理四,04,运动和静止的关系,原理:物质世界是绝对运动和相对静止的统一。方法论:要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题,又要看到事物相对静止的一面。,原理五,05,规律的客观性普遍性,原理:规律是客观的,不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭;规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。方法论:要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背规律,必然受到规律的惩罚。在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。,原理六,06,规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系,原理:规律是客观的,不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭;但人具有主观能动性,在客观规律面前不是无能为力的,人能够认识和利用规律,造福人类。方法论:要求我们尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律,一旦违背规律,必然受到规律的惩罚;但又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。,原理七,07,物质决定意识,原理:物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。方法论:要求我们想问题,办事情,要坚持一切从实际出发,使主观符合客观。,原理八,08,意识的能动作用/意识的能动性,原理:人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、计划性、自觉选择性和主动创造性。人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用,意识对人体生理活动具有调节和控制作用。正确的意识促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功;错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动遭到失败。方法论:要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,客服错误的思想意识。,原理九,09,物质和意识的辩证关系,原理:世界上先有物质,后有意识,物质决定意识,意识是客观存在的反映。意识对物质具有能动作用,它不仅能够能动地认识世界,而且能够能动地改造世界,正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍意识的发展。方法论:要求我们想问题办事情,一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。,原理十,10,十一,11,一切从实际出发,实事求是,我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,找出事物本身固有的规律作为我们行动的依据。要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命

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