六年级语文(上册)回顾·拓展三-口语交际·习作三--词语盘点【必用-·-原创】

回顾拓展三、词语盘点,六年级语文（上册）第三单元,冗渡镇中心小学六（4）班,词语盘点,读读写写读读记记,舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊,残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈,shshgbnminqing（）（）（）boyunqngtngxinq（）（）（）kuwspdomi（）（）（）,练一练读拼音词语,ynsyulshnshng（）（）（）yuyuzhungzhngysh（）（）（）boqinlizujiy（）（）（）,zhuwnhungtng（）（）shngwnggshshlnln（）（）（）xnjngrutiozynzy（）（）,zzuzshufngfngbb（）（）dchyjngcnj（）（）shuxukunhu（）（）,zhnghungjiltirn（）（）（）qingzhmngrnqunz（）（）（）jiohungzhomxil（）（）（）,ryunlilinwngfn（）（）shnwfnwnlizhdj（）（）shzhlinxnnmyunzhng（）（）xnggocili（）,第三组课文成语填空心（）肉（）自（）自（）自（）自（）汹（）澎（）（）（）不安大（）一（）（）连忘（）身（）（）文,十（）连（）刻（）铭（）兴（）采（）一如（）往蹑（）蹑（）成（）上（）无（）不知（）,第三组课文多音字ju（）qin（）倔强qin（）ju（）jin（）jn（）yo（）尽要jn（）yo（）,jio（）bin（）觉扁ju（）pin（）in（）xu（）将削jin()xio（）,n（）m（）供模n（）m（）t（）fn（）沓缝d（）fn（）,第三组课文生字注音及组词搁g搁板搁笔搁浅搁置填tin填补填充填塞义愤填膺怨yun抱怨埋怨怨恨任劳任怨怨声载道怨天尤人掀xin掀起掀风鼓浪掀动松涛掀涌唉i唉声叹气,裹gu裹脚裹足不前包裹马革裹尸魁ku魁梧魁首身魁力壮罪魁祸首夺魁梧w梧桐梧桐树淋ln湿淋淋日晒雨淋淋浴淋淋漓漓淋巴淋漓尽致,撕s撕破撕扯撕毁撕裂撕票撕心裂肺撕咬霉mi倒霉受潮霉烂霉干菜霉菌青霉素霉雨天发霉虑l忧虑思虑深谋远虑考虑智者千虑,必有一失,悠yu悠悠岁月悠悠历史悠久悠然自得悠扬悠悠长夜悠闲自在仪y仪式仪表不凡威仪仪表堂堂谢仪礼仪仪态万方歉qin抱歉歉疚歉收歉意道歉,溜li溜走溜冰溜达da灰溜溜酸溜溜溜须拍马溜之大吉嘿hi嘿嘿割g割舍忍痛割爱割肚牵肠割鸡焉用牛刀割裂割弃交割,第三组课文成语心惊肉跳自言自语自作自受汹涌澎湃忐忑不安缝缝补补大吃一惊流连忘返身无分文,溜之大吉十指连心刻骨铭心泪流不止怒目圆睁兴高采烈不由分说一如既往蹑手蹑脚尽心尽力成百上千无所不知,第三组课文成语注释心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。自言自语：无人对白自己跟自己说话。自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。自作自受：自己做了坏事，自己承担后果。,缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。,溜之大吉：偷偷走开或一走了事。十指连心：谓十个指头的痛楚都与心息息相通。比喻关系异常密切。怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。,和蔼可亲：和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大。忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。羞愧不已：很是惭愧不好意思,刻骨铭心：刻：刻划；铭：在金属上刻写。铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。不由分说：由：听从，顺便；分说：辩白，解说。不容人分辩解释。一如既往：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样。,蹑手蹑脚：蹑：放轻脚步。形容放轻脚步走的样子。形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。尽心尽力：指费尽心力。一般比喻一个人做事非常的卖力无所不知：什么事情都知道，没有不懂得的。放声大哭干干净净,回顾.拓展三,1、至少各摘抄一个有关环境描写、人物心理活动描写的片断。2、收集与“诚信”有关的名言警句，可活用在“辩论”运用过的。3、根据“课外书屋”的推荐书目，提前了解相关书籍，给自己喜欢的书籍写一段广告词、一份推荐书或简介。,课前准备,交流平台,读着一篇又一篇感人肺腑的文章，享受着一份又一份美丽的感动，浸润着我们一颗又一颗善良的心灵，真的很快乐！今天就让我们快乐地走进“回顾拓展三。,读例句，讨论这些句子对于抒发美好情感的作用。,1、“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”,（环境描写，侧面烘托出桑娜对家人的热爱）,2、“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”,（心理描写，表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质）,3、“林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令”,（环境描写，表现了“我”第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情，也表达了“我”对练琴环境的喜爱之情，暗示“我”对拉好琴充满了信心。）,回忆本组课文，找出其他类似的句子，交流各自的体会和感受。,交流自己在习作中是如何运用环境描写和人物的心理活动描写刻画人物形象的。,日积月累,诚信是中华民族的传统美德，现在我们一起欣赏有关中华民族的传统美德的名言警句。,读悟警句把“日积月累”中的名言警句朗读成诵。自选一句名言警句，说说其意思。,“轻诺必寡信”出自老子六十三章。,意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。,意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。,“民无信不立”出自论语：“民无信不立，人而无信不知其可也。”,“不精不诚，不能动人”-出自庄子,意思是不真诚就不能打动别人。,“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”-出自礼记。,意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。,意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。,“有所期诺，纤xin毫必偿；有所期约，时刻不易。”-出自袁氏世范。,交流课前收集的名言警句。,自由吟诵。,言必行，行必果。,与朋友交，言而有信。,分享关于诚信的格言警句：信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。朱熹若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。卢照龄你必须以诚待人，别人才会以诚相报李嘉诚,创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。周晋峰求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。“同仁堂”里看诚信真诚到永远。海尔著名广告语,课外书屋,自由朗读“课外书屋”中对绿山墙的安妮一书的介绍。,课外书屋中提到的根鸟、窗边的小豆豆、小海蒂三本书，你认为哪本书最值得推荐？我们来发表演说，说出你的理由。看谁勇敢；看谁最幽默；看谁的书最有吸引力；看谁的书最值得看！,发表演说要有称呼，有开场白，有结束语；还要注意声音响亮，富有感情；态度自然大方。老师传授秘诀：设置悬念；用自己的话讲而不是读。,拓展阅读,绿山墙的安妮是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子的心灵读本。马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想像。在她的想象中，有古怪的名字，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢,笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。,绿山墙的安妮（片段）那天晚上的节目是一连串“激动人心的节奏”，至少对于观众席上的一位倾听者来说是这样的。当唱诗班唱起飞翔在远处的娇嫩的雏菊上时，安妮凝视着天花板，好像那上面有着彩绘的天使；当萨姆.斯隆用动作表演“塞克里怎样使母鸡抱蛋”时，安妮大笑不止，使得坐在她附近的人们也笑了起来，不过他们是受了她的感染，并非,觉得有趣，因为这个选篇即使在阿冯利也已经老掉牙了；当菲利斯先生用最激动人心的语调朗诵马克.安东尼在凯撒遗体前的演说时，安妮感到，只要有一位罗马公民带头，她就会当场站起来参加叛变。只有一个节目使她不高兴。当吉尔伯特?布莱恩背诵