陈太丘与友期行PPT课件

,陈太丘与友期,了解作者：,刘义庆（403-444）南朝宋宗室。彭城（今江苏徐州人）。武帝永初元年（420）袭封临川王，任侍中。著作以世说新语最为世所重，又有幽明录三十卷，已散佚。世说新语是刘义庆和门下文士博采众书编纂润色而成。是我国魏晋南北朝时期志人小说的代表作。原书八卷，今本作三卷，分德行，言语，政事，文学等三十六篇。记述汉末至晋宋间士族阶层人物的言谈逸事，较全面的反应当时士族生活方式和精神面貌。,太丘舍去尊君在不,sh,fu,一、注意读音,与友期行,q,非人哉,相委而去,zi,友人惭,cn,we,陈太丘/与友/期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“君/与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾。,二、注意停顿,四人小组合作学习,译读课文疏通文意,4、去后乃至,抢答比赛,3、太丘舍去,2、太丘舍去,5、相委而去,6、下车引之,1、陈太丘与友期行,7、远方入门不顾,约定,8、日中不至，则是无信,拉,才到达,丢下，舍弃,离开,舍弃,回头看,信用,一：抢答下列红色字体的意思,五字译法,留：人名、地名、物名、职称,补：补出省略的地方换：用现代的语言代替文言加：把单音节变成双音节调：调整倒装句语序,二、课文中“尊君”“君”“家君”的称谓有什么不同？,尊君在不,君与家君,您的父亲（对别人父亲的一种尊称）,您（有礼貌地称呼对方，是尊称）,我的父亲（谦称，对别人称自己的父亲）,陈太丘与友期,跟和同,朋友,约定,跟,（概括交代了故事的起因）,翻译,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，,约定,相约同行,正午,（友）,到达,陈太丘跟朋友相约同行，约定的时间是正午，过了正午（友人）仍没有到达。,太丘舍去，去后乃至。,离开,不再等候就走了,（友）,才,太丘不再等候就走了，离开后（友人）才到。,舍弃,（对话背景，客人无信，太丘舍去。）,元方时年七岁，（于）门外戏。客问元方：“尊君在不?”,那时年龄,玩耍,元方那时七岁，当时（在）门外玩耍。,对别人父亲的尊称,通“否”句末语气词，表询问,客人问元方，你父亲在吗？,（元方）答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”,等待,（元方）回答说：“（我父亲）等您好久都不来，（他）已经离开了。,已经,（家君）,家君,语气词，表示感叹。译为“啊”,丢下，舍弃,友人（听了）便大怒说：“这简直不是人啊！和朋友相约同行，丢下我走了”,元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”,对人称自己的父亲,就,信用,礼貌,元方说；“您和家父约定的时间是正午，到了正午还没有到，,就是不讲信用，对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”,对话内容，客人无礼，对子骂父，元方责客无信无礼。,友人惭，下车引之，元方入门不顾。,惭愧,拉,代词，他指元方,走入,回头看,友人感到很惭愧，便从车上下来，想去拉元方，元方（径直）走入家门，连头都不回。,对话结果，友人惭，元方入门不顾。,用自己的话复述短文,陈太丘跟朋友相约同行，约定的时间是正午，过了正午（友人）仍没有到达。太丘不再等候就走了，离开后（友人）才到。元方那时七岁，当时（在）门外玩耍。客人问元方，你父亲在吗？（元方）回答说：“（我父亲）等您好久都不到，（他）已经离开了。友人（听了）便大怒说：“这简直不是人啊！跟朋友相约同行，丢下我走了”元方说；“您和家父约定的时间是正午，到了正午还没有到，就是不讲信用，对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”友人感到很惭愧，便从车上下来，想去拉元方，元方（径直）走入家门，连头都不回。,译文,1、通假字：,2、古今异义：,不，通（否）,今义:日期,古义:离开,古义:拉,古义:回头看,古义:约定,今义:到去,今义:领,今义:照顾,2、太丘舍去,3、下车引之,4、元方入门不顾,1、陈太丘与友期行,尊君在不,5、相委而去,古义:丢下，舍去,今义:委托（把事情交给别人去办）,考考你:,补出课文中的省略部分。,例如：期日中，过中（友）不至,陈太丘与友期行，期日中，过中（）不至，太丘舍去，去后（）乃至。元方时年七岁，（）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久（）不至，（）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。,友,友,于,元方,家君,君,家君,君,君,品读课文赏析人物,分角色朗读,揣摩人物对话的语气、语调及思想感情，尽量读出人物的性格特征。,有礼貌，客气地说,询问，很客气,友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”,答曰：“待君久不至，已去。”,客问元方：“尊君在不？”,愤怒，音调很高,声调不高，但义正言辞,二、问题研究：,1.“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？,“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”是对人称自己的父亲。,敬辞和谦辞？,敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般对人。在人们日常交际，特别是书信往来中往往要运用到。如“敬请”、“贵姓”等。谦辞是表示谦虚或谦恭的言辞，一般对己。如“过奖”、“不敢当”等。,其他敬称和谦称,辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。敝人卑职陛下令尊寡人足下令郎老朽麾下,敬词有谦词有,2.课文中提到了几个人？他们分别是怎样的一个人？从文中那里可以看出来？,陈太丘：太丘舍去。对不守信的人不能姑息，让他记住教训，承担后果。友人：去后乃至；尊君在不；怒；非人哉；惭；下车引之。无信无礼，缺乏修养，然知错能改。元方：(家君)待君久不至。君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。入门不顾。刚正不阿，守信识礼，聪明机灵。,3.文中元方指出来友人的哪两点不是？他又是如何反驳的？,“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”,4.元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。,(1)不失礼。客人得知太丘已离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野，不堪入耳；小元方则针锋相对，指出对方“无信”、“无礼”，义正而辞严。体现了元方正直不阿、为人正派的品格。,(2)失礼。因为“友”毕竟是与父亲平辈，不应不尊重长辈。何况友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应以礼待之，给人以改错的机会，允许人家道歉。,“人而无信，不知其可也”诚实守信是中华民族的传统美德，作为学生我们要在这种情形之下摆正立场，重信守诺，把诚实守信的美德发扬光大。,陈太丘与友期出自方正篇，“方”的含义是什么？文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？,“方正”，指人的行为、品性正直，合乎道义。陈元方的“方正”体现在：第一、他懂得“信”的重要；第二、他懂得“礼”的重要；第三、他的辩驳有理有据，落落大方；第四、他以“入门不顾”的态度既维护了自己和父亲的尊严，又体现了他正直不阿的性格。,对话背景,对话内容,对话结束,客人无信太丘舍去,客人无礼对子骂父,元方责客无信无礼,友人惭，元方入门不顾,正直明理据理驳斥聪慧善辩,陈太丘与友期,借元方责客之语，赞扬元方的聪敏，明理懂礼。,更说明“信”和“礼”的重要性，做人应当诚信、有礼。,作者写此文，意图是什么？,你从陈太丘与友期中得到什么启示？,做人要讲信用。,全文以寥寥数笔，就将当时的环境和一个生动的人物形象展现在我们面前。作者能做到这一点，关键在于他使用一些非常形象地比喻，凝练生动的语言，点出了人物与环境的特点，使之跃然纸上。,小结,对比阅读，拓展延伸,王戎识李王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。选自世说新语雅量第六,作业：、将文中重点字词的翻译总结到笔记本上。、熟读基础上背诵两篇短文。,看谁的记忆力好：,世说新语是（）（朝代）的（）组织一批文人编写的。是六朝（）的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是（）。,南朝宋,刘义庆,志人小说,直叙其事,第一回合,世说新语两则,翻译-大挑战,第二回合,世说新语两则,1.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”,不久，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”,2.撒盐空中差可拟。,跟把盐撒在空中差不多可以相比。,3.未若柳絮因风起。,不如比作柳絮乘风满天飞舞。,世说新语两则,4.陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。,陈太丘跟朋友相约同行，约定的时间是正午，过了正午（友人）仍没有到达。太丘不再等候就走了，离开后（友人）才到。,5.与人期行,相委而去。,跟朋友相约同行，丢下我走了,世说新语两则,6.君与家君期日中。过中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。,您和家父约定的时间是正午，到了正午还没有到，就是不讲信用，对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。,7.友人惭，下车引之，元方入门不顾。,友人感到很惭愧，便从车上下来，想去拉元方，元方（径直）走入家门，连头都不回。,第三回合,抢答,内容理解,世说新语两则,1.咏雪中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？,融洽、欢乐、轻松,对子侄这一辈的统称今指子女,君：有礼貌的称呼对方家君：对人称自己的父亲尊君：对别人父亲的尊称,2.联系上下文，儿女的含义与今天相比有什么不同？,3.陈太丘与友期中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？,世说新语两则,4.“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？,是个不守信用，没有时间观念的人,“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”,5.元方指出了父亲友人的哪两个错误？,6.陈元方是一个怎样的人？,聪明、勇敢、明理,世说新语两则,1.指出下列红色的称谓各指代的是何人？,（1）即公大兄,谢太傅,（2）尊君在不,你的父亲，指陈太丘,（3）君久不至,你，指陈太丘的友人,（4）君与家君,我的父亲，指陈太丘,看看你都掌握了吗？,世说新语两则,2.解释下列红色的词语。,俄而：,不久，一会儿,未若：,比不上,去后乃至：,才,下车引之：,拉,柳絮因风起：,凭借,相委而去：,丢下，舍弃,入门不顾：,回头看,内集：,家庭聚会,公欣然曰：,高兴的样子,太丘舍去：,不再等候就走了,讲论文义：,谈论诗文,差可拟：,差不多,世说新语两则,3.请找出下列句子中的通假字并解释。,尊君在不：,不通否，句末语气词，表询问,世说新语两则,4.你从陈太丘与友期中得到什么启示？,做人要讲信用,世说新语两则,3、节奏划分不正确的一项是：A、待君/久不至B、俄而/雪骤C、与儿女/讲/论文义D、元方/入门/不顾,C,4、翻译下列句子：（1）未若柳絮因风起,不如比作柳絮随风飘起,世说新语两则,（3）君与家君期日中，过中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。,您跟我父亲约好正午一同出发。您正午不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲，这就是失礼。,（2）与人期行，相