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文档简介

,自主经营素质提升,系列课程,风云,眼界决定境界,自主经营素质提升系列课程之,塑造演讲魅力,职场素养王牌教练自主经营训练导师,2009.6首届湖南十大金牌营销讲师2011.11第三届前沿讲座杰出激励导师,风云教练,曾从事行业:1994年起从事国际贸易、酒店管理、寿险营销、电子商务、高速公路、旅游休闲、政府机关、教育培训等。曾担任职务:1997年起历任团委书记、人事经理、餐饮经理、营销总监、训练总监、地区运营总监、总经理等职。曾服务客户:2002年起辅导岳(浏、益)阳太平洋保险、哈尔滨奥博集团、鑫天机电(长丰猎豹销售公司)、邵阳南仔奶粉、潇湘地名网、益阳巴黎风情婚纱影楼、湖南大学信息(数学)系2003届实习班、湖南恒利路桥公司、香港摩登(长沙)漂亮宝贝、上海南极人纺织品、明园蜂业、华银园房产、美国联合烟花公司浏阳办事处、祁东青苹果美业、华路通力集团、翔天酒店、湘间印象概念餐厅、珍奥核酸、诞诚网、广东九天绿健康产业、中国职业信用公共管理平台、广西巴马天寿泉饮品、广州量子康生物科技、西点国际培训公司、衡阳中环餐饮集团、长沙邮政局、食汇美、毛家湾国宴、餐风轩湖湘风味餐厅等。,价值中国网专家会员,商战名家网特约讲师,中华讲师网特聘讲师,WhyYouAreHere?,集思广益,请你谈一谈对演讲的看法,演讲的意义,古人云:一言可以兴邦,一言可以丧邦。今人说:演讲改变命运,口才决定人生。,美国人早在20世纪40年代就把“口才、金钱、原子弹”看作是在世界上生存和发展的三大法宝,60年代以后,又把“口才、金钱、电脑”看成是最有力量的三大法宝。而“口才”一直独冠三大法宝之首,足见其作用和价值。,自我介绍:,1)姓名?希望别人怎么称呼你?来自?2)我是一个*的人?举例。3)对课程的期盼或者人生的期许!,一分钟演讲,谁是众人瞩目的焦点:,培训师,政客,演艺明星,企业家,新闻发言人,Stage,俞敏洪“树草理论”,我们每一个人都需要自己的成长空间,我们人的生活方式有两种,第一种是像草一样的活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而痛苦,人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。,所以,我们每一个人都应该选择第二种活着的方式像树一样活着,像树一样成长。即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是十年二十年,你一定能长成参天大树!,那时遥远的地方,人们也能看到你,走近你,你能给人一片阴凉,一片绿色,你能帮助别人,即使人们离开你以后回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线。树,活着是美丽的风景,死后也是栋梁之才。活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。,“树草理论”所阐述的不仅仅是一种人生态度,更是一种对命运的主动抉择。他告诉我们能否获得成功,取决于每个人的心态:是选择做一株卑微的草,还是做一棵参天的大树。,水的精神,每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。,所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神。像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。,俞敏洪的出色口才使他的思想主张深入人心,唤起了听众发自内心,内在生命的原动力。,请以你自己为主题进行一个二分钟的演讲内容如下:,做个介绍自己的演讲,教育背景、工作经历,现在的工作情况、家庭情况,个人兴趣和爱好、你自己的长处,未来的发展计划,演讲的含义,演讲者在特定的时间、场合中,借助有声语言和态势语言,向听众发表意见、抒发情感,从而达到感召听众的一种语言实践活动。,什么是口才?,心灵之门户;,思维之外壳;,经历之表达。,优秀的演讲者,言之有物开门见山;,言之有序条理清晰;,言之有力鼓舞发动;,言之有理抓住本质;,言之有情引发共鸣;,言之有态营造气场。,学习,听+看,看,听,听+看+讨论+做,听+看+讨论,卡耐基:一两重的参与胜过一吨重的说教。,思维,信念-状态-行为-习惯-性格-结果-信念-,16个圆点-请用6条直线一笔将所有圆点连起来,16个圆点(答案),一分钟演讲,当前一人演讲时,下一位候场并随机抽取题目。,不到一分钟请站满一分钟。,50秒时助教会提醒一次,一分钟到请自行回场。,第一句话:我是*,我演讲的题目是,如何更有效的学习,培训的宗旨,让知识技能化将素质行为化,学习公约,第一条守纪:准时上下课、不私自走动,不随意交谈第二条自制:教室内禁烟、零食,禁接、收手机第三条放开:心态归零,积极互动第四条信赖:信赖老师、信赖其他学员、信赖同事第五条准备:学习用具、回答问题、参与活动,听话照做时刻正面激发状态积极参与全力以赴,

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