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.,1,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,13荷叶圆圆,.,7,要求:,1、自由读课文,借助拼音读准字音、画出生字,记住字形。2、给课文划分段落。,.,8,荷叶圆圆的,绿绿的。,小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。,小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,1,2,3,4,5,.,9,.,10,珠摇躺晶停展透翅膀唱,zh,yo,tn,jn,tn,tu,ch,bn,chng,我会认,zhn,.,11,珠摇躺晶停展透翅膀唱,我还记得它们,.,12,篮,我,朵,荷,蹲,膀,珠,翅,是,摇,美,坪,停,晶,嘻,机,透,.,13,荷叶,摇篮,亮晶晶,水珠,笑嘻嘻,蹲在,停机坪,透明,翅膀,.,14,喜,嘻,膀,旁,透,平,秀,何,坪,荷,.,15,.,16,.,17,.,18,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,.,28,.,29,.,30,.,31,.,32,.,33,.,34,.,35,摇,看字做动作的游戏,蹲,停,.,36,摇,看字做动作的游戏,蹲,停,.,37,1、课文中写了荷叶给谁带来了快乐?用圆圈把它圈出来。2、它们说些什么?用“”把它画出来。3、它们在荷叶上干什么?用“”把它画出来。,自由读课文,回答问题:,.,38,课文写了荷叶给()()、()和()带来了快乐。,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,.,39,荷叶长得什么样?,.,40,荷叶圆圆的,绿绿的。,.,41,圆圆的绿绿的,()的,荷叶,大大,荷叶,.,42,荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了快乐,他们是怎样说的?怎样做的?,.,43,接下来老师要带小朋友去见我们荷叶姐姐的好伙伴,他们是说一说:和同桌说说它们把荷叶当成了什么?想一想:它们在荷叶上是怎么玩耍的?,.,44,小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”,.,45,.,46,小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。,荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠躺在圆圆的荷叶上滚来滚去。,返回,.,47,.,48,小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。,荷叶圆圆的,平平的,就像飞机场。,返回,.,49,.,50,小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。,放声歌唱,荷叶圆圆的,就像圆圆的舞台。,返回,.,51,.,52,小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下地,捧起一朵朵很美很美的水花。,笑嘻嘻,游来游去,荷叶圆圆的,就像一把撑开的凉伞,为小鱼儿挡住了刺眼的阳光。,返回,.,53,.,54,荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。,小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,.,55,夏天到,夏天到,圆圆荷叶长得好。小水珠,亮晶晶,摇篮里面摇一摇。小蜻蜓,翅膀大,停机坪上跑呀跑。小鱼儿,笑嘻嘻。青蛙蹲着呱呱叫。,.,56,荷花说:“荷叶是我的”,小虫子说:“荷叶是我的”,小朋友说:“荷叶是我的”,.,57,停机坪,歌台,摇篮,凉伞,游来游去,立在,躺在,蹲在,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,找朋友,.,58,。,我会做:,圆圆的()()的眼睛透明的()笑嘻嘻地()()的水花,.,59,我会填,(),(),荷叶,圆圆的,绿绿的,眼睛,翅膀,水花,(),(),(),(),(),(),大大的,明亮的,透明的,有力的,漂亮的,很美的,.,60,1、亮晶晶笑嘻嘻,2、一朵朵一片片,ABB式叠词形容词,ABB式叠词量词,红润润绿油油黑乎乎冰凉凉,一只只一条条一块块一束束,.,61,根据课文内容填空,说号码。躺在藏在蹲在停在小水珠()荷叶上眨眼睛;小青蛙()荷叶上放声歌唱;小蜻蜓()荷叶上展开翅膀;小朋友()绿油油的荷叶下笑。小青蛙小水珠小朋友小蜻蜓荷叶是()的摇篮,是()的机场,是()的歌台,是()的凉帽。,.,62,小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头,.,63,接天莲叶无穷
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