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文档简介

培养良好的学习习惯3,保持正确的读写姿势，爱惜学习用品；乐于倾听，勇于发言，认真写铅笔字。,复习,在一年级时，我们养成了哪些良好的学习习惯？,读书姿势歌读书时，要记牢：肩平背直脚踏平，书本稳稳手中拿，还要稍稍向外斜。眼离书本约一尺，胸离书桌约一拳。,图上有谁？在哪里？在做什么？,眼离书，约一尺,眼睛离书本有多远？,写字时胸离桌子有多远？,胸与桌，离一拳,写字时应该怎么握笔？,离笔端，约一寸,写字时，左手该怎样放?书本和文具盒该怎么放？,用左手，轻按本学用品，放有序,请你来当当小老师！,比一比！看谁做的最标准！,听写,说说：图上什么地方，有哪些人，在干什么。,学学：注意朗读时身体、两臂，拿书姿势，眼睛和课本的距离。,朗读,说说：背诵时课本和文具盒是怎么摆放的？,背诵,学学：这些同学怎样坐的，他的双肩和双臂怎样？眼睛向着什么地方，态度神情怎样？,练练：按照下面的提示，背一背识字1。,身正肩平交臂平放，眼向前方态度认真声音响亮边背边想，正确流利富有感情,背诵,朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。,图上的小朋友背诵的是哪篇课文，你是怎么知道的？,看图背诵有什么好处？要注意什么？,图中有文，文中有图，按序背诵,背诵的形式很多，看看图上，可以背诵给谁听？,用“有的有的有的”句式,看，小朋友借到一本心爱的课外书，他笑的多开心啊！阅读课外书的好处真多，意义真大啊！,你知道哪些读书名言？,读课外书报与朗读的姿势一样，态度认真，神情专一，但是在阅览室，为了保持阅览室的安静，阅读时要做到眼看、心记、不出声。,在阅览室看书如果遇到不认识的字怎么办？,读书好，读好书，好读书。,书中含有大量的知识，如果要成功，就要学习，就要读书，要读好书，要读对自己有利的书。,保持正确的读写姿势，爱惜学习用品；乐于
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