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文档简介
培养良好的学习习惯3,保持正确的读写姿势,爱惜学习用品;乐于倾听,勇于发言,认真写铅笔字。,复习,在一年级时,我们养成了哪些良好的学习习惯?,读书姿势歌读书时,要记牢:肩平背直脚踏平,书本稳稳手中拿,还要稍稍向外斜。眼离书本约一尺,胸离书桌约一拳。,图上有谁?在哪里?在做什么?,眼离书,约一尺,眼睛离书本有多远?,写字时胸离桌子有多远?,胸与桌,离一拳,写字时应该怎么握笔?,离笔端,约一寸,写字时,左手该怎样放?书本和文具盒该怎么放?,用左手,轻按本学用品,放有序,请你来当当小老师!,比一比!看谁做的最标准!,听写,说说:图上什么地方,有哪些人,在干什么。,学学:注意朗读时身体、两臂,拿书姿势,眼睛和课本的距离。,朗读,说说:背诵时课本和文具盒是怎么摆放的?,背诵,学学:这些同学怎样坐的,他的双肩和双臂怎样?眼睛向着什么地方,态度神情怎样?,练练:按照下面的提示,背一背识字1。,身正肩平交臂平放,眼向前方态度认真声音响亮边背边想,正确流利富有感情,背诵,朝霞不出门,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多。,图上的小朋友背诵的是哪篇课文,你是怎么知道的?,看图背诵有什么好处?要注意什么?,图中有文,文中有图,按序背诵,背诵的形式很多,看看图上,可以背诵给谁听?,用“有的有的有的”句式,看,小朋友借到一本心爱的课外书,他笑的多开心啊!阅读课外书的好处真多,意义真大啊!,你知道哪些读书名言?,读课外书报与朗读的姿势一样,态度认真,神情专一,但是在阅览室,为了保持阅览室的安静,阅读时要做到眼看、心记、不出声。,在阅览室看书如果遇到不认识的字怎么办?,读书好,读好书,好读书。,书中含有大量的知识,如果要成功,就要学习,就要读书,要读好书,要读对自己有利的书。,保持正确的读写姿势,爱惜学习用品;乐于
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