文明教师评比细则

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5文明教师评比细则文明教师评比细则文明教师评比细则一评比范围及名额文明组室评比范围各科室和年级组等。文明个人评比对象学校在职的教职工。评比办法文明组室每学年度评选一次。坚持平时考核和阶段考核相结合，自我考评与集体评议相结合的原则。评比程序A、每学年度6月下旬，由各组室对照文明组室的评比条件，进行自评、总结，并填写申报表和附一年来工作总结一份。由办公室、工会会同有关职能部门召集各部门负责人、工会委员会议，进行民主测评，提出建议名单。B分别召开各年级组全体任课教师，总务、教务全体后勤人员会议，对照文明个人的评比条件，按照规定的比例进行民主推荐，形成文明个人初步名单，填写文明个人登记表和一年来工作总结一份。C办公室于6月底将文明组室申报材料和文明个人登记表汇总，提交校党政联席会议研究通过，评选结果将在校内公示，广泛征求群众意见。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5D学校将对文明组室、文明个人进行表彰奖励优秀教研组、年度考核为“优秀”的人员原则上在文明组室、文明个人中产生。有下列情况之一者，不得评为文明组室或文明个人违反国家计划生育政策有重大责任事故并造成恶劣影响从事以营利为目的的有偿家教。文明教师评比细则二为进一步提升师生文明素质和学校文明程度，我校制定了文明教师评选细则，现将细则内容公布如下一、文明教师标准1、具有较高的思想政治素质。热爱教育事业，模范遵守法律法规和学校纪律。2、具有较高的业务素质。有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，刻苦钻研，严谨治学，有较高的业务水平和教学科研能力。3、具有高尚的师德师风。具有良好的职业道德和良好的社会公德，教书育人，为人师表，关心集体，团结同志，爱护学生，在师生中有较高威信。4、积极参加学校精神文明创建活动，事迹先进，表现突出，成效显著。5、没有体罚和变相体罚学生行为，没有不文明的言行，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5没有用挖苦、讽刺的语言损伤学生自尊心和学习积极性的行为。二、文明教师评选办法1、自荐由教师本人对照“文明教师标准”，总结个人事迹，填写文明教师自荐申报表，上交教务处2、他荐教师推荐教师认为某教师符合“文明教师标准”，可向教处处推荐教师名单及事迹材料学生推荐学生认为某教师符合“文明教师标准”，可向教处处直接推荐教师名单及事迹材料3、德育处、教务处组织教师对照“文明教师标准”，评议自荐及他荐教师事迹材料，并结合本年级教师的实际情况召开部分学生代表参加的全体教师会，最后投票评选出县级”文明教师“4、文明教师填写文明教师推荐申报表，教务处加审批意见，统一交学校政教处上报5、学校政教处公示文明教师材料无异议后上送县教体局。文明教师评比细则三1、热爱社会主义祖国，拥护党的领导，关心国家大事，坚持四项基本原则，维护社会安定、国家统一和民族团结。2、不断提高思想道德素质，自觉遵守国家的法律法规精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5和规章制度，维护社会公德，做遵纪守法的模范。3、忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，模范遵守教师法、教育法和教师职业道德规范，勇于争先，为实现学校培养目标尽心尽责。4、敬业爱岗，工作态度严谨，坚持业务进修，精益求精，不断提高科学文化知识和专业技能，注重环保教育，积极投身学校各项改革活动中。5、具有主人翁的责任感、使命感，爱校如家，克勤克俭，爱护公物，清正廉洁，模范遵守学校及本职岗位的规章制度，遵守工作纪律，无旷工、迟到与早退现象。6、关心和爱护学生，尊重学生人格，保护学生身心健康，不歧视残疾和后进学生，努力建立民主、平等、和谐的师生关系。7、坚持教书育人、管理育人、服务育人，做到自重自爱，为人师表。平时严于律己，以身作则，身体力行，率先垂范，时刻注意树立教育工作者的良好形象。8、团结友善，具有共创事业的协作精神，胸情开阔，立党为公，识大体、顾大局，能正确处理师生、同事、邻里、亲友、家庭等各方面关系。9、文明从教，举止端庄，谈吐文雅，服饰整洁得体，朴素大方。公共场所使用国家推广的通用语，不讲粗俗语言，养成良好的职业道德习惯。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/510、坚持健康文明的生活方式，积极参加健康向上的社会公益活动和文体娱乐活动，不参与赌博和变相赌博、酗酒、封建迷信等不健康活动。