溶液的相关概念复习

溶液的相关概念复习教案一、溶液的概念1.溶液的定义：由一种或者几种物质分散到另一种物质中，形成均一的，稳定的混合物，叫做溶液关键词：2.溶液的组成：溶液由部分组成（1）“一种或者几种物质”：这是被溶解和分散的物质，我们称其为一种或者几种物质说明了什么？（2）“另一种物质”：这是能溶解其他物质的物质，称为（3）溶液、溶质和溶剂的数学关系：溶剂和溶质的体积之和等不等于溶液体积？3.溶液的两大特征（1）：指溶液各部分浓度和性质都相同（2）：指外界条件不变时（温度压强不变，溶剂不蒸发），溶液长时间放置也不分层，也不会析出固体物质。、具有这两种性质的液体或者物质一定是溶液吗？举例说明、无色透明是不是溶液的一种特征之一？若不是，请举例说明4.溶液概念的延伸（1）当固体、气体与液体之间形成溶液时，一般把当做溶质。水、酒精、汽油是常见的溶剂。（2）党状态相同的两种物质混合形成溶液时，量多的作为，量少的作为（3）原则上溶液并不只是指物质溶于液体中，也可以溶在气体和固体之中。只要符合概念的混合物都为溶液。你能找到一些例子说明吗？（4）Zn和足量稀H2SO4反应，最后形成的溶液中的溶质是（ ） Zn和过量稀H2SO4反应，最后形成的溶液中的溶质是（ ）Zn和少量稀H2SO4反应，最后形成的溶液中的溶质是（ ）一定量稀H2SO4与BaCl2恰好反应，最后形成的溶液中溶质是（ ）与水发生化学反应的物质放入水中，溶液中的溶质应该是（5）结晶水合物如胆矾（CuSO45H2O）溶于水时，溶质是，结晶水成为水的一部分【真题训练】1. (2015天津) 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ） A. 面粉 B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油2.(2015成都)通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是（ ）A、蔗糖溶液 B、酒精溶液 C、氯化钠溶液D 、澄清石灰水3（2014威海）某混合物其组成特点是“各成分彼此完全混合，处处相同”，这种混合物不可能是（）A蒸馏水B黄泥水C空气D不锈钢4（2014河北）下列关于溶液的说法中正确的是（ ）A水可以溶解任何物质B物质溶于水时都放出热量C溶质可以是固体，也可以是液体或气体D饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液5（2014齐齐哈尔改编）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量C酒精溶于水中，溶质是酒精，C02溶于水中，溶质是CO2D原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子6（2016大连）下列溶液中，溶剂是酒精的是（ ）A蔗糖溶液 B酒精溶液 C碘酒 D氯化钠溶液7.（2016郴州）溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（ ） A均一稳定的液体一定是溶液 B洗涤剂去油污是乳化现象 C豆浆、牛奶都是溶液 D溶液都是无色的二、乳浊液、乳化现象；悬浊液1.乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液2.悬浊液：固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物叫悬浊液溶液、乳浊液、悬浊液的区别溶液乳浊液悬浊液宏观特征均一、稳定，静置后不沉淀，不分层不均一，不稳定，静置后液体分层不均一，不稳定，静置后溶质下沉实例糖水，盐水，碘酒油和水混合，牛奶，豆浆泥浆，面粉和水，血液定义3.乳化现象：洗涤剂这样的物质有乳化的功能，它能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，这些细小的液滴可以随着水流走【真题训练】1(2015郴州)下列利用了乳化原理的是（ ）A用汽油除去衣服上的油污 B用稀硫酸除铁锈C用洗洁精除去餐具上的油污 D用盐酸除去水垢2（2014常德）下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（ ）A. 食盐 B. 蔗糖C. 菜籽油 D. 味精3（2014安徽）下列选项符合图示从属关系的是（ ）ABCDX金属溶液纯净物化石燃料Y单质乳浊液化合物石油4（2016衡阳）下列说法正确的是（ ）A凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污C饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液D5g某物质完全溶于水配成100g溶液，所得溶液的溶质质量分数一定是5%三、溶解的热效应1.溶解时的吸热和放热现象（1）溶质的分子（或者离子）向水中扩散，这一过程要（2）溶质的分子（或者离子）和水分子作用生成水合分子（或离子），这一过程要（3）溶液温度的变化：当扩散过程中吸收的热量小于水合过程中放出的热量，宏观上表现为当扩散过程中吸收的热量大于水合过程中放出的热量，宏观上表现为（4）熟记下列物质溶解后的热效应NaOH （ ）溶于水后：NH4NO3（ ）溶于水后：3NaCl （ ）溶于水后：【真题训练】1 (2015眉山) 下列暴露在空气中质量明显增加，溶于水温度明显降低的物质分别是（ ）氧化钙 硝酸铵 浓盐酸 氯化钠A、 B、 C、 D、2.（2015扬州）在人类生活生产活动中处处离不开溶液和能源。下列物质加入水中，能形成溶液的是。（填序号）泥土 b.食用油 c.碳酸钠下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是。（填序号）硝酸铵 b.氢氧化钠 c.浓硫酸人误食重金属中毒后，为了减轻毒性，最好服用下列物质中的。（填序号）蛋清 b.乙酸铅溶液 c.水电解水时加入少量NaOH 能增强导电性，是因为其溶于水能自由移动的 和 （填离子符号），与电源电极相连的电极上产生的气体是3（2016湘潭）下列关于溶液的说法错误的是（ ）A固体、液体、气体都可以做溶质BNH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低C欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5克KNO3固体D25时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等 5.（2016怀化）下列有关溶液的说法正确的是（）A形成溶液的溶质都是固态物质B饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C溶液具有均一性和稳定性D所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量四、饱和溶液，不饱和溶液1.饱和溶液与不饱和溶液：在一定温度下，向一定量的溶剂中加某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫做饱和溶液；还能继续溶解的溶液叫不饱和溶液关键词：2.不饱和溶液和饱和溶液之间的相互转化不饱和溶液 饱和溶液上述转化方法对温度的控制仅仅局限于物质溶解度随温度升高而变大的物质。而溶解度随着温度升高反而降低的物质应该反其道而行之。初中阶段主要要掌握的物质是3.浓溶液和稀溶液：为了粗略地表示溶液中溶液含量的相对多少，通常把溶液分为稀溶液和浓溶液。在一定量的溶液中，含溶质相对较多的是浓溶液；相对较少的是稀溶液饱和、不饱和溶液和浓、稀溶液的关系这两种概念是从不同角度表示溶液的方法。不存在包含关系。（1）不同溶质的饱和溶液（一定/不一定）是浓溶液；不饱和溶液也（一定/不一定）是稀溶液试着分别举例说明一二。（2）对于同种溶质来说，在一定的温度下，饱和溶液的浓度（一定/不一定）比不饱和溶液的浓度要大4.溶解度（1）溶解度定义：溶解度表示在一定的温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和转态时所溶解的质量。单位通常为“克”（“g”）关键词：（2）KNO3在20C时溶解度为31.6g，其含义是什么？（3）判断正误20c时，100g水中溶解了23g食盐，则食盐在20c时的溶解度是23g20c时，100g水中最多溶解36.5gNaCl，则其溶解度是36.520c时，100g溶液含有溶质23g，且达到饱和状态，则该溶质的溶解度是23g100g水中最多溶解36.5gNaCl，则其溶解度是36.5g（3）20c时，10g水中最多溶解8.7g NaNO3，则其在20c时的溶解度是g（4）熟记下列物质溶解度随温度的变化大小关系KNO3：Ca(OH)2：NaCl：【真题训练】1、(2015陕西)将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是（ ） 2. (2015眉山) 关于溶液的说法正确的是（ ）A、溶液都是无色透明的 B、水可以溶解任何物质C、均一，稳定的液体都是溶液 D、饱和溶液不一定是浓溶液3.（2014佛山）某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出，下列说法正确的是（ ）A. 原溶液可能是饱和溶液B. 剩余的溶液一定是不饱和溶液C. 剩余的溶液可能是饱和溶液D. 剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等4.（2014广州）某温度时，将20g KNO3溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是（ ）Am(溶质)：m(溶剂)=20:120 B溶质的质量分数为20%C升温后，溶质的质量分数