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文档简介
2020版人教版数学五年级上册第四单元可能性单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 小明从1-9这9张数字卡片中任意抽出一张,抽到( )的可能性最大。A奇数B合数C偶数2 . 转动转盘,说说你的判断( )A指针落在两个区域的可能性差不多B指针偶尔会落在白色区域C指针经常会落在白色区域D无法确定3 . 一个不透明的口袋中有红球4个,黄球6个,绿球3个,这些球除颜色外其他完全相同任意摸一个球摸到( )球的可能性最大A红B黄C绿D无法确定4 . 每年的7月1日( )下雨A一定B不可能C可能5 . 用1、2、3这三张卡片任意摆出一个三位数。(1)在下表中继续写出所有的三位数:(2)这个三位数大于200的可能性是( )。(3)这个三位数小于230的可能性是( )。(4)这个三位数小于100的可能性是( )。(5)这个三位数是双数的可能性是( )。(6)这个三位数是单数的可能性是( )。6 . 小红的妈妈( )比小红的年龄大。A不可能B一定C有可能7 . 下面转盘( )的指针停在红色区域的可能性是。ABC8 . 小明与小红在一个布袋里放了一些球,一起做摸球游戏每人每次任意摸一个球,摸后放回约定摸到红球小明得1分,摸到黄球小红得1分,摸到蓝球两人都不得分用下面( )号方法是最公平的A1红3蓝2黄B3红1蓝2黄C2红1蓝2黄二、填空题9 . 从17共7个数字中任取一个数字,则取出的数字为单数的可能性_(填“大”或“小”)10 . 箱子里有 6个红色的乒乓球,4个蓝色的乒乓球,从中任意摸出一个球,摸到(_)色乒乓球的可能性大,如果想使两种颜色的乒乓球摸到的可能性相等,需要再往箱子中放入(_)个蓝色乒乓球;如果想使摸到蓝色乒乓球的可能性大,至少要往箱子放入(_)色(_)个。11 . 有一个六个面分别写着1,2,3,4,5,6的正方体骰子掷一次,掷出大于3的数朝上的可能性与小于3的数朝上的可能性相比,掷出(_)3的数朝上的可能性大12 . 从若干个红球、蓝球、黄球当中选出8个,要使摸到红球和黄球的可能性相等,可以这样选择:或者13 . 盒子里有5个红球,1个黄球,这些球除颜色外其它完全相同。任意摸出一个球,可能出现(_)种情况,摸到(_)球的可能性大。14 . 一个布袋里装有5只蓝色球,3只红色球任意摸一只,摸到红色球的可能性是再加只蓝色球,摸到红色球的可能性是15 . 口袋里有2个黑球,15个黄球,任意摸出一个,不可能摸出黑球16 . 盒子里有红,绿两种颜色的棋子,红棋子有3枚,绿棋子有5枚,随意摸一枚,可能有_种结果,摸出_色棋子的可能性大,摸出_色棋子的可能性小三、解答题17 . 全班每人掷一元硬币一次,看看哪面向上,将情况记录下来并统计结果图案向上币值向上次数18 . 袋子中有18个红球,5个黄球,1个绿球。摸出1个球,可能出现那些结果?列举出来。这些结果的可能性一样大吗?谁最大?19 . (1)画出下面轴对称图形的对称轴(2)在每个圆盘上按要求涂上红黄两种颜色使指针停在红色区域的可能性大,停在黄色区域的可能性小使指针停在黄色区域的可能性大,停在红色区域的可能性小20 . 盒子里装有2个红色的棋子和1个黄色的棋子,它们的大小、形状都相同闭上眼睛摸出两个棋子,摸出一红一黄的可能性大还是摸出两个红球的可能性大?21 . 张老师设计了一个转盘,上面画出了和两种水果图。乐乐转了60次,结果如下表所示。39次21次根据表中的数据,聪聪认为,张老师设计的转盘,最有可能的是转盘,不可能是转盘和,你同意他的看法吗?写出理由。四、连线题22 . 三个小朋友每人摸了50次球(每次摸1个,摸后放回),并记录下球的颜色。请你猜一猜,他们最有可能分别是从哪个箱子里摸球的?用线连一连。五、作图题23 . 涂一涂。可能摸到红球、黑球、黄球,但摸到红球的可能性最大。
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