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XX县中小学学科教室和创新实验室课例评比方案一、评比目的进一步推进教学研究，推进学科教室和创新实验室的教学应用，促进各学科课堂教学和拓展性课程教学有深度、有创新、有特色、有实效地开展。二、参加对象普通中小学各学科教师及拓展性课程教学人员。三、评比内容1在学科教室内实施的教学课例视频，呈现参评者综合利用学科教室各功能设备完成现行教材中的一节课的完整设计。2在创新实验室内实施的项目（活动）教学课例视频，呈现参评者利用创新实验室相应技术装备完成项目（活动）的完整设计。3课例视频总时长为一个标准课时。四、视频要求1、XX县中小学学科教室和创新实验室课例评比，参赛视频时长为一个标准课时。每节课例前可加35分钟关于学科教室或创新实验室总体情况的介绍。视频稳定性全片图像无抖动跳跃，色彩无突变，视频流畅。色调无明显偏色，多机位拍摄的镜头衔接处无明显色差。音响效果声话同步，无交流声或其它杂音等缺陷。有条件的学校要采用双（多）机位拍摄。2、视频格式所有视频采用MP4封装，H264编码，高清节目分辨率19201080、标清节目分辨率720576、每秒帧速25，码流1M。五、评比办法（一）选拔推荐1由各中小学负责制定选拔推荐赛方案。2各中小学要充分发掘学校中的“非遗”项目及地方特色等拓展性课程教学成果。3各中小学选拔推荐的课例数量要求12个。（二）县级评比通过课例视频评审的方式，由县电教馆负责制定评比细则并组织对各校选送的课例视频进行评审。县电教馆对参评课例拥有使用、修改、综合、网络传播权以及享有参加评选交流、出版发行等活动的权利，作者享有作品的署名权。六、奖项设立设立中小学学科教室和创新实验室课例评比一、二、三等奖。一等奖推荐参加市比赛。七、时间安排2
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