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分式的乘除,用式子表示是：,（其中M是不等于零的整式）,例如：,；,；,巩固练习,1.若把分式,A扩大两倍B不变C缩小两倍D缩小四倍,的和都扩大两倍,则分式的值(),2.若把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值().,A扩大3倍B扩大9倍C扩大4倍D不变,B,A,9.2分式的乘除,被除式,除式,分式,分式,1两个相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母；2两个相除，把的分子分母颠倒位置后，再与相乘,分数的乘除法法则:,分数,分数,除数,被除数,即：,分式的乘除法法则:,问题1：分式能否用更简洁的,形式来表示？,根据分式的基本性质，把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做分式的约分。,问题2：分式能约分吗？若能,应怎样约分？,约分：,(1),(2),(3),例1,计算:,注意,整式与分式运算时，可以把整式看成分母是1的分式,练一练：,下面的计算对吗？如果不对，应怎样改正？,2计算：,对,一个长、宽、高分别为的长方体纸箱装满了一层高为的圆柱形易拉罐（如图）.求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比,结果精确到1%）.,例2,b,b,单位:m,练习,把同样多的花种撒播在甲，乙两块土地上（如图），求甲，乙两块地的撒播密度的比如果，哪一块地的撒播密度较大？,甲,乙,探究活动：,根据乘法的意义和分式的乘法法则填空：,（1）根据以上算式反映出来的规律，请你计算：,（2）根据（1）题的结论，请你计算：,练习,、计算（口答）,、计算,试一试：,解：原式,讨论：,补充已知x10，y-2，求下式的值：,当x10，y-2时，,上式=,已知,求代数式的值.,例4.已知：，则代数式的值是_.,归纳法则,两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;两个分式相除,把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.,挑战1:中考点击,化简,计算:,分式的乘除法运算,应该注意什么问题?,分子或分母是多项式的分式乘除法步骤是：把各分式中分子或分母里的多项式分解因式；除法转化为乘法；约分得到积的分式,(1),(2),随堂练习,计算:(1),分式乘除法法则也适用于两个以上的分式相乘除,(2),相同分式的乘法乘方运算,【例题欣赏】计算下列各题:,分式的乘方,把分子分母各自乘方.,例.计算:,计算,（3）,例,（1）,（
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