县教育局人事股XX年工作要点

县教育局人事股XX年工作要点 牢固树立和贯彻落实立德树人这一关键主题，围绕全县教育工作大局，更加注重全面落实从严治党要求，更加注重优化乡村教师资源配置，更加注重深化教师教育综合改革，更加注重健全教师管理制度，更加注重加强师德建设，努力培养造就全社会满意的“四有”教师队伍，为推进“争创全省山区教育强县”进程提供坚强人才保障。 （一）推动完善师德建设长效机制，从源头和根本上遏制违反师德行为的发生。 1、健全师德建设长效机制。构筑师德建设制度体系、师德师风考核评价体系，让师德建设逐步走上常态化、规范化、法治化轨道。贯彻落实*省实施细则（试行），扎实开展师德教育月活动，通过学习讨论、监督承诺、征文等措施，不断提升全体教师崇德修身、立德树人的素养。充分利用报刊、网站、电视等媒介宣传教书育人的先进典型，把师德师风建设作为评价学校、评价教师的重要指标。建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风建设监督网络，积极营造风清气正、奋发有为的发展氛围。 （二）不断健全教师管理服务制度，进一步营造教师发展良好生态。 2、优化编制人事交流机制。按照“优化总量、盘活存量、优化结构、增减平衡”的原则，创新编制管理，优化资源配置。建立城乡中小学教职工编制统筹配置机制和跨区域调整机制，实行教职工编制城乡、区域统筹和动态管理。用好“总量平衡、退一补一”的新机制教师招聘政策，及时填补离岗新机制教师空缺岗位。全面贯彻落实事业单位人事管理条例，积极推进养老保险制度和工资制度改革，完善职称评审和岗位设置管理。探索建立“县域联动，整体推进，共同发展”的中小学城乡教育合作联盟模式，按照“强校引领、资源共享、捆绑考核、互动发展”的工作思路，进行教师交流和调配，促进教师合理流动。拓展校际交流渠道，通过置换培训、挂职锻炼等形式，建立交流新机制。 3、积极落实教师支持计划。树立现代治理理念，进一步改革管理制度，积极推进教师资格定期注册制度改革，建立符合教师岗位特点的评价机制，引导广大教师潜心教书育人、静心研究学术。构建教师队伍建设标准体系，规范和引导教师专业成长。关心教师健康，维护教师权益，推动形成社会各界理解教师、尊重教师、关爱教师的环境，做教师的知心朋友，让他们安心顺心舒心，把才华和能量充分释放出来。培养造就一批骨干教师、优秀校长、专业人才，创新教育模式和教育方法，形成教学特色，引领教育改革。促进中青年教师脱颖而出，为他们的专业成长搭建广阔的平台。 4、打造终身学习品牌项目。完善网络远程培训和“天网+地网+人网”相结合体系，完善国培、省培、市培、县培和校培梯级式培训体系，健全多层次、全方位的培训机制。大力推进校本培训，加强对校本培训的管理和指导，把校本培训作为促进教师专业成长的主阵地。建立学习制度，优化内容方式，增进培训实效，全面强化“三字一话”等教学基本功，积极实施教师“读书计划”，依托现有资源，规范建设县、校两级教师发展平台。 5、提升临聘人员管理质量。完善规范“编外聘用人员”的管理，审核、监督、指导各单位编外人员的使用、培养及考核。聘请编外人员严格按照计划申报、审核同意、组织招聘、考核体检、登记备案、签订聘用合同等程序规范操作。建立健全绩效考核机制，强化技能培训，做好编外聘用人员档案资料建设，努力提高聘请教师的政治待遇、工作待遇和工资待遇。 （三）着力加强关工委工作、语言文字工作常态化建设以及股室内部建设，促进内涵与品质提升。 6、积极创建五好关工委、家庭教育示范县和示范家长学校。以各类 _活动为载体，切实加强家庭教育工作，切实推进“五老”关爱志愿行动以及关工委自身建设，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实 _关于加强家庭教育工作的指导意见，形成育人合力。有效推进工作与活动创新，有效推动全系统关心下一代事业更好发展。 7、大力促进语言文字工作常态化。围绕“推普周”主题开展丰富多彩、形式多样的宣传活动和教师普通话大赛活动。扎实开展重点领域评估验收工作，扎实开展示范单位创建活动，积极创建一批省市级语言文字规范化示范单位。督促相关部门，严格从业人员普通话应用水平持证上岗制度。 8、努力做好常规工作。按照“政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风