高考作文指导

高考作文指导,作文歌诀,开头文章开头很重要，变化多端挺奇妙；开门见山最易学，不必东转又西绕。,选材作文选材要认真，注意观察动脑筋；要选精华动人事，下笔才能如有神。,主题叙事抒情或描写，生动形象又简洁；写来写去不可忘，主题思想要明确。,立意文章立意先要准，分清对错再求新；要从模仿变创作，不说假话只求真。,结构题材若像血和肉，文章骨架是结构；动笔之前要想好，层次逻辑分先后。,炼字炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟；多余废字不可要，关键好字值千斤！,造句造句就怕老一套，活的语言动人心；日常听到好句子，积累起来写进文。,剪裁做衣服，讲剪裁，写完文章要修改；哪该简略哪该详，全凭增删巧安排。,细节提高写作靠勤学，关键时刻讲细节；选准典型写真切，画龙点睛才叫绝。,结尾好的结尾味无穷，坏的结尾意不明；千变万化不离宗，完成主题笔就丢。,把作文还给学生,生活是作文的源泉想像是作文的翅膀读书是作文的向导思想是作文的灵魂,一、开头和结尾：,古人作文之法的“豹头、熊腰、凤尾”之说，比较形象地道出了文章各部分的追求目标。这里的“熊腰”即指主体部分的内容要丰富。下面我们只谈谈开头和结尾问题。,一、开头：“豹头”，也有人称之为“凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。一般要具有“新”、“奇”、“短”、“趣”的特点。,但考生们往往在开头上存在这样几种不足：1、不必要的释题，多此一举；2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。,开头的方法很多，大多的作文辅导材料都有介绍，考前应该多参考，多学习，多体悟。接触见识得多了，就可以灵活把握，随机而用。,下面归纳几种方法，以供参考：,1、述趣事，引人入胜；,2、引名句，起点高远；,3、作排比，造势磅礴；,4、巧设问，发人深思；,5、趣拟人，别开生面。,二、结尾：,要想结好尾，必须避开以下之忌：一忌冗长罗嗦；二忌空喊口号；三忌豪言壮语；四忌表示决心；五忌平淡无力；六忌画蛇添足。,托尔斯泰说：“好的结尾，就是当读者把作品读完之后，愿把它的第一页翻开来重新再读一遍。”明代许榛在四溟诗话中说：“结句当如撞钟，清音有余。”这里他们都谈出了好的结尾的标准。高明的考生很珍惜这最后显示才华的机会，做好“编筐”的“收篓”工作。,好的结尾如干果，耐人咀嚼；如醇酒，令人回味；如妙曲，余音不绝；如撞钟，引人警醒。要达到这些效果，可以含蓄蕴藉，启人心智；可以首尾呼应，整合一体；可以吟诗作结，涵义隽永；可以提疑质问，发人深思。,当然“文无定法”，头尾作法也因文而异，因人而异；只要根据文章的实际需要，以最能发挥出个人才能，显示出个人才华，最能引起阅卷老师的注意和兴趣为出发点，随文而悟，灵活运用即可。但考前应当多接触，多借鉴，多体味，多练习，否则纸上谈兵，难以实战。,二、另类体裁作文,1999年高考作文首次出现“除诗歌外，其他文体不限”的要求，于是就产生了一些另类体裁的作文，都别具一格。20002002年由于“文体不限”或“自选文体”，考生更是不只在一般记叙文和议论文两股道上挤来挤去，而是另辟蹊径，大胆选取新体裁，如日记体、书信体、对话体、小品、相声、短剧、寓言、童话乃至诊断书、申请书、启事、起诉书、判决书、会议纪要、介绍书、墓志铭、合同等。这些所谓的另类体裁，考生平时不常写，但也不难写，而选择它们，恰恰是作文出新出彩的一个重要途径。,从近几年的高考作文来看，有一大批佳构妙作正是选取了另类体裁；换句话说，另类体裁的作文往往比常见体裁的作文更被阅卷老师看好，更容易得高分。究其屡屡获胜的原因，大概有两点，一是这类体裁本身就给人耳目一新的感觉，用江苏省高考语文阅卷组组长何永康的话来说，这类作文会让人“眼睛一亮”；二是这类作文往往省去了诸如记叙文中照应、过渡和议论文中起承转合等累赘和麻烦，材料直奔主题，中心更加突出。,以2001年高考佳作言必行，行必果为例，中心平平常常，说不上有多新颖或深刻；所用的材料是孔子的言论和周幽王、关羽的事例，也是一般化的材料而已。如果按照一般的议论文的写法，写出来的作文虽然引用了名人名言，有正反对照的论证方法，虽然文从句顺，恐怕也难以受人亲睐吧。然而小作者在体裁上动了一番脑筋，耸身一变，全盘走活：让孔子的言论成了“专家点评”；由周幽王自述身世，讲“历史的教训”；请关羽现身说法，自树“光辉的形象”；最后以抛弃诚信的年轻人“涕泣的自责”收束全文。体裁的这一变，就革除了作文套路，有了亮色，就变得十分耐看。,再如2002年高考江苏省满分作文谏屈原书，小作者采用谏书的体裁，夹叙夹议，正话反说，有力地歌颂了屈原的崇高精神。其他诸如中国国家大剧院设计招标简介一则移植记忆的广告征稿启事新闻话题关于一块香蕉皮的终极报告孩子世界四幕剧患者无诚信的就诊报告“诚信灵”新产品介绍书等等，大多在内容上并没有什么特别的地方，许多考生在作文中也都写到了，但是阅卷老师的视线仍然被这些作文吸引住了，探其原因，无非是体裁新颖。应该说，同样的内容，用与众不同的体裁来表现，是使作文脱颖而出的一个有效方式。,众所周知，要想在考场上写出一篇不同凡响的作文，必须有“拿手好戏”。考场作文毕竟不同于平时作文，要想在一个小时或更短的时间内出奇制胜，就必须多动脑筋。在阅卷中，我们常常为许多考生感到遗憾，他们的作文语句通顺，结构完整，可就是看了总觉得没有滋味。毫不客气地说，大多作文是“糊”出来的“新八股文”，四平八稳，没有新意，缺乏才气。写作文是要讲究点套路和规矩，但过分地讲究，它们就会成为写作上的枷锁。所以考生除了立意上要考虑创新，在作文的体裁上也要多加考虑，不必循规蹈矩、墨守成规。上面提到的另类体裁优秀作文，相信你当初读了之后应该有所启发。,那么，怎样才能写好另类体裁作文呢？笔者以为要注意以下几点。,（一）广泛熟悉另类体裁。,如果想尝试写另类体裁作文，自然需要十分了解、熟悉另类体裁的特点，这是写好此类作文的前提条件。熟悉另类体裁的途径很多，可以关注报刊上的另类体裁文章，如语文报作文指导报作文作文与考试等经常刊载这类作文，留心一下会从中受到启示。还可以关心媒体特别是网络上流行的一些体裁，也可以阅读专业书籍，深入了解某种专业体裁，以便考场应用。,（二）反复训练另类体裁。如果你对某种体裁比较感兴趣，想在考场上应用一下，还须你在平时对这种体裁多加训练。只有反复训练，才能全面把握这种体裁的形式，才能发现和解决一些写这种体裁的难点等，在考场上也才能做到得心应手、游刃有余。,（三）善于选取另类体裁。另类体裁是很多的，但并不是随意可以使用其中一种的。这里还有一个选取的关节，主要考虑两个因素，一是个人的擅长，要选取自己最拿手的一种；二是内容的需要，这一点尤为重要，否则就可能买椟还珠、弄巧成拙了。,三、让另类语言展示你的个性,所谓另类语言，就是不同于我们平时所运用的一般性的语言。我们平时所运用的语言，一般讲究的是准确、平实；即使也强调生动形象，那也主要是指词语丰富、句式灵活，善于运用修辞手法等。而另类语言，突出的是新鲜性和趣味性，它带给我们的是全新的感觉，另类的享受。,譬如，有篇作文众师相，是颂师的，但这种颂是通过漫画式的描写表现出来的，是通过幽默调侃式的语言表达出来的。文中，不称班主任而称“老班”，不称钱老师而称“钱大”；不说老班循循善诱、关心每个学生，而说“其神态恨不得把全班同学一口吞了，装进他的脑子里了解他的意思”；不说余老师寝室离教室太远，不便学生请教问题，而说“课余一旦还有题不懂也只能一朝相思成千古恨，因为他的老窝与你远隔重洋”从头至尾都是滑稽的语言，让读者在轻松愉快的笑声中了解三位“老夫子”的不同风情。,又有一篇作文成长中的烦恼，“我”小时候个子矮，时常有同学抚着“我”的头顶说：“雕虫小鸡，不良之豆丁也！”暑假外地归来，一下子个子长高了。“原来的衣服短了一大截，害得我妈大出血，为我买了不少秋装。”原来抚“我”头顶叫“我”豆丁的同学，跑过来拍拍“我”的肩：“哥儿们，长成庞然大物了，已非昔日之小鸡了。”文中，大个子同学半文半白的嘲讽，“大出血”的幽默，都写出了生活的原汁原味，写出了生活的趣味与隽永。,今天，高考作文注重个性的张扬；笔者以为，另类语言的恰当运用，无疑会助你在这方面有所突破。,近些年来，我国的社会结构呈现出急剧的变革状态，新事物、新现象、新情况大量涌现，随之而来的是现代汉语的新词汇、新句法也呈现出空前发展的态势。,近20年来，中国经济飞速发展，神州大地日新月异。各种新词语、新用法也层出不穷，令人眼花缭乱。据有关部门统计，我国每年新产生的词语大概有1000多个，也就是说平均每天就会有3个新词“呱呱坠地”。新词语已经成为观察中国社会发展变化的“晴雨表”。,“小康社会”、“疯牛病”、“克隆”、“转基因”、“反恐”、“沙尘暴”、“黑哨”、“雅思”、“911事件”、“CEO（IT网站的首席执行官）”、“CDMA（CDMA以拓频通信为基础的一种调制和多址通讯方式）”、信息类的数字地球、虚拟现实，法律类的代位继承，环保类的生物入侵、代际公平，科技类的城铁、轻轨、孵化器、基因组、纳米技术、生物芯片等词语随着相关新闻事件的广泛报道而为人们所熟知。,新词汇方面，如反映政治制度和经济生活方式的特区、市场化、股票、网友、泡吧、发烧友等，反映时代背景和地域环境的MTV、CT、CD、WTO等。新句法方面，如“爱你没商量”，当初语文学习杂志还讨论过它是否合乎语法，现在想来真是滑稽好笑，因为现在的人可能都会“一不小心”把它挂在嘴上。尤其是网络文本语言，往往是中英文并用，善引用、化用、改用成语、俗语、诗词，多用口语，好夸张等等，显得机智、诙谐、鲜活，摇曳多姿，色彩纷呈，具有较强的时代感，读来令人赏心悦目。作文时适当引入这些语言以为点缀，无疑会使文章更富于时代气息、生活气息，给人以耳目一新之感。,网络词语具有生动风趣、简洁省事、人情味浓的特点，但是品位不高也是它的痼疾。,如，“GG、美眉、青蛙、恐龙、Q你、PMP、7451”,如果不告诉你在网络上这些词的意思分别是“哥哥、妹妹、男孩、女孩、和你用QQ（一种聊天工具）聊天、拍马屁、气死我了”，你能懂吗？如果摒弃这些混乱、庸俗的词语，适当引用一些网络语言，会令你的文章增色不少。,惆怅新词（墩桥）这世界真是变化快，快得让你来不及弄不明白。生在二十世纪七十年代中后期的我，努力想追赶这日新月异的时代，每每都觉得力不从心。不知从何时起，周围迅速蔓延着一些我闻所未闻的新词，什么“小资”啊，“飘一代”啊，最近又流行什么“新贫族”、“彩信”、“韩流”，弄得我云里雾里。某日，与一帮子八十年代出生的朋友聚会，他（她）们大谈金喜善，惊呼：“韩流来了”。我不解地问：“天气很好啊，寒流怎么说来就来呀。”时下正值春暖花开的季节，所以我有疑惑。没等我说完，他（她）们就异口同声地嘘我：这个都不知道啊！真是“土人”。,我更不明白了。我精神正常，身体健康，啥时候成了“土人”？回家后我赶紧查牛津大词典，发现没有这个词语。后来经过多方打听，才得知原来“土人”是用来形容思想陈旧、保守、跟不上时代的人。我内心稍微平衡了点，是否自己真的落伍了，也对这帮子人对我的“不客观评价”开始认真思索。我说我咋都觉得我和他（她）们有代沟啊，原来我们不是同一路人哪，人家是“新新人类”呀！前段时间，社会上在探讨关于七十年代出生的人的时代特色。因为跟自己有关，我也踊跃参与，热情高涨。最后得出的结论是：七十年代出生的人什么都沾到了，又好像什么都没有沾到。我也有同感，七十年代出生的人是在传统与现代的夹缝中挣扎着。至少我觉得自己是这样的人。所以当身边出现很多“新词”的时候，我即使不知晓，也有认真学习积极进步的打算。,危机感来了，就勤翻报刊杂志，一顿恶补，企图在最短的时间内“与世界接轨”。终于明白为什么自己总觉得活在这个城市的边缘，无法融入城市的主流中去。因为我们是城市的“飘一代”。我也终于明白自己为什么不缺钱但老觉得自己没钱，谁叫你是“新贫族”呢？其实，我从来没有对自己的生活状态作一个定性。是这些新词的出现让我理清了混沌的思绪。我不刻意把自己归结为属于哪一种类型，盲目跟从在我的潜意识里不会存在。我没有追过星（小时候长在农村资讯不发达），喜欢听歌但从不买碟片（家里没有影碟机），知道流行什么电影但从不去电影院（因为没钱），知道村上春树但没看过挪威的森林（忙没时间看书），喜欢泡酒吧从不喝威士忌（因为不胜酒力），,人家把手机当时尚我只认为那是通讯工具（彩信对我而言是莫大的奢侈与浪费）。所以朋友说我是“土人”。“土人”就“土人”吧，谁叫咱“出身不好”？别说我是“鸟人”就行。其实，选择什么样的生活方式，是每个人的权利。我是个知足常乐的人。我理想中的生活状态是：在SOHO里，享受“宽带”浏览世界，成为一名“志愿者”，做自由撰稿人最好有辆私家车，希望很快能够“脱贫为资”，不再被人称之为“土人”。尽管这样，面对铺天盖地的新词，我还是感到些许的惆怅。什么时候，我可以不为赋“新词”强说愁呢？,怎样写出另类语言？,（一）积累当为首途。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，增“识”广“识”的主要途径是多读书，“腹有诗书气自华”；,（二）多投身社会生活，“社会是一所大学校”，在生活中积累新语言。,（三）善于借鉴，从网络上、从报刊上、从生活中吸收那些新鲜有趣的另类语言，来装扮自己的作文，从而使作文行文摇曳多姿，生动活泼，引人入胜。,总之，同学们，让另类语言展示你的个性吧！,四、从电脑阅卷谈明年高考作文的备考,电脑阅卷的操作过程为：先把所有考生的试卷扫描进电脑，由考试中心编设一套程序，阅卷老师在电脑荧屏上看试卷，点击“打分栏”（分为基础等级、发展等级、题目、错别字和字数五项）给考生打分。如果阅卷老师认为打的分高或低了，可点击“工作记录栏”（将每天每时每刻评的试卷记录下来）中的“重评”再次打分。每份试卷由两位老师打分后，电脑求出平均分为考生作文的得分。但若两位老师打的分数相差超出6分，则电脑会将该卷交给小组长进行三评，甚至给大题组长四评。,用电脑改卷在广东省的改卷史上是第一次，其系统之先进性，组织之严密性在全国也是第一次，它的优点如下：,（1）更客观、公平、准确：a.客观：它要求每位阅卷老师必须认真阅读全卷才打分，因为小组长会随时将各位老师的平均分、标准差、进度等情况通报给各位老师，让其马上进行修正、调整，这就避免了以往靠抽查才大概知道该小组老师的评卷情况的弊端。以往各小组长很难准确及时掌握各位老师的评卷情况，完全靠各位老师的经验、态度、自觉性、职业道德乃至心情进行调整。,b.公平：以往虽然也是两位老师打分，但第二位老师常常为了减少麻烦或加快进度，以第一位老师打的分为标准或增或减而已。这实质上还是只有一次评定，而电脑改卷则利用其技术功能，进行随机呈现，第二评老师根本不知道第一评老师的打分情况，第二评老师也要认真看完试卷再打分。这就真正体现了背靠背打分的精神。每位考生至少拥有两次改卷机会，真正优秀的试卷基本不会漏过，真正体现了为国家选拔真才实学的人的改卷宗旨。以往那种靠运气蒙混过关力求凑够800字，写好标题、开头、结尾，中间不管的所谓高考作文绝招就站不住脚了。做到了客观、公正，当然也就使阅卷更准确了。,（2）大大提高了阅卷进度，使阅卷组织工作更严密。电脑改卷让阅卷老师将全部精力集中在阅卷打分上，省时省事多了。电脑阅卷将考生一切信息隐藏起来，改卷老师根本不可能知道对象是谁，人情分，照顾分基本上没有市场的；电脑阅卷为随机呈现，以往发生过的带出试卷，遗失、弄湿试卷等问题得以根本解决，这些为组织好阅卷提供了保证。,但电脑阅卷展现在老师们面前的是竖立的答案，俗话说：字怕上墙。这就要求考生更要重视将字练好，至少要从高一起每天都练练字，高三时间再紧也要重视这项工作，特别要强调：1.平时尽可能多用钢笔或签字笔写。有的考生几年没有用钢笔以致影响发挥；2.字一定要写大些。因为每位老师每天至少要评阅150份试卷（有时晚上也要改），眼睛得一刻不停地盯住屏幕，太小太秀气的字很难看清楚，而大个些的字一眼扫去一清二楚；3.尽可能写楷书，当然漂亮的行书也很好。,第二要加强审题训练。有的老师和学生认为话题作