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文档简介

.,1,民为贵,.,2,.,3,孟子“民贵君轻”的思想在封建社会中行得通吗?为什么?,.,4,古时兴办教育,并以儒学为教育的基本内容,其根本目的乃是为了维护君主专制统治。尽管尊崇儒学,但对其中不利于达到此目的的思想内容是十分反感,严加摒弃的。尽管唐太宗由此衍生出“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”,但朱元璋对孟子及其思想的态度更具代表性。,.,5,孟子是为暴君发明“独夫民贼”这种称呼的人,他也第一个将人民视为国家主体民贵君轻,君主被放到次要位置。史上把君权推到无以复加的极致的人,本来就独尊独大的君权在他手中发展到垄断一切的最高阶段。这样一个人,与孟子的政治学说可以说是天生对立的。全祖望鲒琦亭集载:上读孟子,怪其对君不逊,怒曰:“使此老在今日宁得免耶!”时将丁祭,遂命罢配享。明日,司天奏:“文星暗”。上曰:“殆孟子故耶?”命复之。想杀人,人早死了,没得杀;撤牌位,上天又不高兴,给你来个星光惨淡。但他自不肯善罢甘休。洪武二十七年,朱元璋让翰林学士刘三吾主持删减孟子。经检查认定,孟子存在“谬论”的凡八十五段,这些统统删去,几占全书三分之一。,.,6,这大抵是另一种酷刑思想的腰斩。包括:不得说君主不仁义、不得说统治者奢欲贪享、不得批评穷征暴敛、不得反战、不得说暴君可诛、不得说民贵君轻、不得说人民有权温饱“仰足以事父、母,俯足以畜妻、子”尤其值得注意宣布了这样一条决定:自今八十五条之内,课士不以命题,科举不以取士,壹以圣贤中正之学为本。(所删孟子八十五条,从国家教科书中驱除,不得作为教学内容,亦不得作为考试内容;这二项的取舍,一律以所自封为“圣贤中正之学”的版本亦即孟子节文为本。)无形之中,久而久之,本来的孟子、完整的孟子、真实的孟子,自然被人淡忘这就叫思想的愚弄、精神的壅闭,它岂不比简单禁绝一本书来得深刻?,.,7,思想的光辉岂可遮掩得住?,.,8,对后世的影响:例1,太宗李世民采用租庸调制,轻徭薄赋,减轻农民的负担;实行均田制,还农民以一定的土地;采取科举制,选贤与能。从而出现了初唐“贞观之治”的盛世局面。例2,唐代柳宗元“反苛政”。例3,宋代范仲淹“忧民之忧”。例4,明代张居正“为民请命”。,.,9,明道理,民为贵,得民心者得天下,失民心者失天下。你能举出这样的例子吗?,.,10,解放前夕,国统区“反饥饿,反内战”大游行。,说明:由于国民党政府滥发纸币,货币急剧贬值,再加上战争期间的物资短缺,致使国统区大批民众陷了饥饿和死亡的困境。与此同时,官僚资本家却疯狂掠夺财产,搜刮金银,大发国难财。,.,11,解放区土地改革,说明:土地改革使许多赤贫的农民获得了生产资料,实现了千百年来农民拥有土地的梦想。,.,12,为了保住手里的土地,解放区人民踊跃参军。,送儿上前线,.,13,粟裕,淮海战役的胜利,是山东老乡的小推车推出来的。,蒋介石,我们不是被共产党打败的,是被自己人打败的。,.,14,沿海发达城市与中西部贫富差距,.,15,我们不叫”农民工”该叫什么?,.,16,.,17,本市子女,农民工子女,.,18,2011年春节团拜会上温总理的讲话:,我们所做的一切都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严!,.,19,让中国农民过上滋润而有尊严的生活,体面、被人尊重,这是我的人生理想和追求,也应该是我们社会的共同理想,否则他们即使做了工人的工作,也还被冠以“农民工”,这岂非奇怪之事?农业部副部长高鸿宾谈自己的人生理想,.,20,.,21,.,22,农民工领到工资,.,23,盲村不再盲广播电视村村通,.,24,村村通公路,.,25,农业税减免就是好!,.,26,取消农业税,党中央、国务院对减轻农民负担和推进农村税费改革工作历来十分重视。2004年3月,温家宝总理在两会上宣布:“除烟叶外,取消农业特产税,每年可使农民减轻负担48亿元。从今年起,要逐步降低农业税税率,平均每年降低1个百分点以上,五年内取消农业税。”2007年政府工作报告宣布:延续2600多年农民种田交税的历史终结了。2006年中央财政用于“三农”支出3397亿元,比上年增加422亿元。,.,27,丰收的喜悦,.,28,丰收的喜悦,百岁老人的幸福生活,.,29,农村免除义务教育学杂费,为让所有孩子都能上得起学、上好学,党和政府高度重视教育发展和教育公平,出台了一系列重大措施。全国农村免除义务教育阶段的学杂费,国家对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费,农村1.5亿中小学生家庭经济负担普遍减轻。推行“一费制”,规范中小学教育收费。“十一五”时期中央财政将投入100亿元,实施农村初中学校改造计划,地方政府也要相应增加这方面的投入。,.,30,师范生免费教育,温家宝总理在十届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中指出,教育部直属师范大学实行师范生免费教育。这项政策结束了1997年以来我国大学招生并轨后师范生收费教育的历史。教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)规定,免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育10年以上。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。,.,31,国家奖学金、助学金制度,从2002年开始,中央财政每年拨出2亿元人民币,设立国家奖学金,资助45000名家庭经济困难,德、智、体、美等各方面全面发展的学生。温家宝总理在今年的政府工作报告中宣布:从今年新学年开始,在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度,为此中央财政支出将由上年18亿元增加到95亿元,明年将安排200亿元,地方财政也要相应增加支出;同时,进一步落实国家助学贷款政策,使困难家庭的学生能够上得起大学、接受职业教育。,.,32,形成积极就业政策体系,我国把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,近年来出台了一系列政策措施,形成了一整套有中国特色的积极就业政策体系,主要包括税费减免、财政投入、小额贷款、就业援助和服务、社会保险补贴、控制企业裁员等多个方面,既较好发挥了市场配置劳动力资源的基础性作用,又体现了政府在就业方面的社会管理和公共服务职能。2003年,中央财政新增47亿元专项补助资金,用于支持就业、再就业。中华人民共和国就业促进法将自2008年1月1日起施行。,.,33,农村合作医疗,.,34,城乡居民最低生活保障制度,党的十六大提出探索建立农村最低生活保障制度的要求。今年8月,国务院关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知下发各地执行。目前,全国31个省(区、市)都已部署建立农村低保制度,预计年底前将实现农村低保制度全面建立、低保金发放到户的工作目标。近年来,中央财政不断加大城市低保资金补助力度,由2000年的8亿元增加到2007年的151亿元,覆盖人数由2000年的400多万人增加到目前的2200多万人,基本实现了城市居民最低生活保障对象应保尽保。,.,35,俺也领工资了!,新农保是以个人缴费、集体补助和政府补贴相结合,与此同时,中央财政还将对地方进行补助,并且这部分补助也会直接补贴到受保老人身上。“种了几十年田地,做梦也没想过老了还能跟城里人一样月月领到养老金。”新农保政策这场及时雨是国家迈出的又一历史性惠农步伐,虽然只是杯水车薪,但毕竟让农村老人“老有所养”有了新盼头,这是他们一生做梦也没有想到的大喜事!,.,36,俺也有养老保险了,.,37,对种粮农民实行补贴政策,2004年,中央1号文件决定实行粮食直补、良种补贴和大型农机具购置补贴政策。随后,又出台了保护耕地、加大农业投入、严格控制农资价格和实行粮食最低收购价4项保障措施。2004年至2006年全国共对种粮农民直接补贴390亿元,使7亿多种粮农民直接受益。2006年,为稳定农民种粮收益,中央财政新增补贴资金120亿元,对种粮农民柴油、化肥等农业生产资料增

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