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文档简介

冀教版小学三年级科学上册课件,学习目标：,1、能借助工具完成观察人物。2、能用勾画、填充轮廓图的形式记录观察的结果。3、能意识到观察是要认真仔细，抓住事物的显著特征，发现合作的好处，能说出人体的4大组成部分。4、能根据生活经验辨别出人体的遗传特征，能指出指纹识别技术在实际生活中的应用。,还可以用的办法：照镜子、照相、躺在雪地上、躺在沙滩上等等。,1记下现在的我,眼睛和手帮助我,想个办法吧！,你了解自己的身体吗？让我们一起来观察吧！,看起来差不多时怎么办？,量一量，称一称。,尺子和称帮助我,没有卷尺怎么办？,还可以用绳子。,将测量的结果标在轮廓图上。,头,颈,躯干,四肢,将观察的结果标在轮廓图上。,人的身体由头、颈、躯干和四肢四个部分组成的。,世界上有没有两个完全一样的人？,自己和同学有哪些不同之处？,2仔细观察找特征,世界上没有两个完全一样的人。,镜子、放大镜帮助我,在每个人的一生中，身高、体重、腰围、胖瘦、手、脚、头的大小等特征是可以改变的。,我有酒窝。,我的脖子上有块红记。,我戴眼镜。,我梳小辫。,我是双眼皮。,在每个人的一生中，有无酒窝、美人尖、耳垂、单双眼皮、指纹、胎记、等特征是不可以改变的。,每个人的指纹都不相同，而且终身不会改变。皮肤损伤后，新生的皮肤仍具有原来的纹理。因此，可以利用指纹来侦破案件。近年来，科学家已经将指纹识别技术运用到其他领域。计算机中的指纹登录系统和银行储蓄系统就利用了这一技术。,一、我会填空,1、人的身体从外形上分为头、颈、躯干和四肢四部分。2、在每个人的一生中，人的指纹、胎记、酒窝、双眼皮等特征是不会改变的，身高、体重、腰围、胖瘦、手、脚的大小等特征是会改变的。3、指纹终身不变，皮肤损伤后，新的指纹仍具有原来的纹理，因此，我们可以利用指纹来侦破案件。,二、
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