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新人教版三年级上册数学,张堡小学唐贵香,倍的认识,看图说一说，各有几个几？,3个3,5个2,3个4,（1）14里面有（）个2,二、口答,（2）32里面有（）个8,7,（5）18里面有（）个（）,（3）56里面有（）个7,（4）27里面有（）个3,4,8,9,松鼠,兔子,3个2只,松鼠有2只，兔子有3个2只,兔子是松鼠的3倍,2只,松鼠有2只，小鸟有（）个（）只，,松鼠,小鸟的只数是松鼠的（）倍,5,5,2,6,2,6,小鸟,小鸟的只数和松鼠同样多时，小鸟是松鼠的（1）倍,松鼠,兔子,2个3,松鼠有（）只，兔子有（）个（）只,兔子是松鼠的（）倍,3只,3,2,2,3,松鼠,松鼠,兔子,兔子,标准量2只松鼠,兔子有3个只2,标准量3只松鼠,兔子有2个3只,所以兔子是松鼠的3倍,所以兔子是松鼠的2倍,标准变了，倍数也就变了,标准量,比较量,松鼠,小鸟,小鸟是松鼠的（）倍,2,如何确定数量之间的倍数关系？,第一步：观察，找出标准量。,第二步：根据标准圈一圈。,第三步：数一数圈了几组，就是几倍。,蓝花有2朵，红花有（）个2朵，（）的朵数是（）的（）倍。,4,第一关：看图圈一圈，填一填,（）的个数是（）的（）倍,（）的只数是（）的（）倍。,2,第二关：圈一圈，填一填,1、的个数是的（）倍。的个数是的（）倍。,2、思考：为什么都是在和这个标准量比较，结果却不相同呢？,和的个数不同。虽然标准量相同，但比较量不同或是发生改变，倍数也会发生改变。,3、从这道题中，你还能找到其他的倍数关系吗？,3,6,是的2倍,第三关：画一画填一填,（1）14里面有（）个214是2的（）倍,第四关：口答,（2）32里面有（）个832是
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