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文档简介

,第二节生物对环境的适应和影响,1、生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件?,2、环境中影响生物生存的因素可以分为哪两大类?,一、复习提问,营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。,生物因素和非生物因素,非生物因素:,生物因素,阳光,水,空气,温度,土壤,生物,生物之间:,捕食关系,竞争关系,合作关系,思考,在上一节的学习我们知道,环境会影响生物.改变环境中的一些因素,会影响到生物的生活,那么,当环境改变了,生物是如何来面对的呢?生物会去适应环境,在适应环境的过程中,生物会不会影响环境?,学习目标,1、描述生物对环境的适应和影响2、尝试收集和处理数据的多种方法3、通过分析文字和图片资料来提高说明问题的能力4、了解生物与环境的关系,渗透环保意识。5、树立生物与环境是一个不可分割的整体观念,夏天的雷鸟,冬天的雷鸟,在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46度时才会出汗,荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多,生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,旗形树的树冠像一面旗帜,讨论:上述生物的形态结构和生活方式与其生活环境有什么关系?,一、生物对环境的适应,沙漠中的骆驼,沙漠炎热缺水,骆驼和别的动物不一样,它有高高的驼峰储藏大量的脂肪,当它又渴又饿的时候,脂肪会慢慢分解,变成它需要的营养和水;骆驼平时不出汗,只有体温达到46才会出汗;骆驼平时一次能喝下100多升的水,而每天排出的尿不到一升,来保持体内的水分,即使在沙漠上行走一个月也不会感觉渴,这些特点是动物对干旱的适应。,生物对环境的适应,对水生环境的适应,莲的根状茎(藕)和叶柄中都有发达并相通的气腔,一、生物对环境的适应,寒冷海域中的海豹,海豹是哺乳动物,在寒冷的海域生活,要保持体温,就得有件厚衣服,海豹的皮下脂肪非常发达,可以达到60mm,这是动物对寒冷的适应。,旗形树的树冠像一面旗帜。,生物对环境的适应,对单侧风的适应,生物对环境的适应,避役(变色龙)会随环境改变体色,与周围环境相适应的保护色,利于逃避天敌和捕食,葵花朵朵向太阳,接受更多阳光,更好地适应环境。,生物对环境的适应,通过以上图片的分析,你能得出什么结论?,生物必须环境,适应,你还能举出生物适应环境的例子吗?,想一想,叶变成刺状,减少蒸腾,肉质茎贮存水分,适于干旱环境,体形:流线型体表:光滑身体结构:有适宜水中生活的呼吸、觅食、运动等器官,保护色,螽(zhong)斯,保护色,体色与环境色彩一致便于隐藏捕食,保护色,拟态,兰花螳螂,枯叶蝶,拟态,看,它的形状与色泽斑与其他生物或非生物多么一致呀!,拟态,警戒色,毒箭蛙,警戒色,警戒色,结合课本小组讨论:1.你从图中读出哪些信息?2.AP段和PF段,生物数量变化与温度有何关系?3.植物和动物一般生活在什么温度范围?,生物对环境的适应不是绝对的,而是相对的。,它们的各自都生活在什么环境下?把它们的栖息地互换可以吗?为什么?,生物对每一种环境因素都有着一定的耐受范围。,通过资料分析得出的结论是:,现在生存的每一种生物,都具有与生活环境相适应的形态结构和生活方式;生物的适应性是普遍存在。,二、生物对环境的影响,水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种植物,曾一度用它来净化污水,但引入我国云南省昆明的滇池后,由于水质污染导致水葫芦疯长,几乎遮盖了整个滇池,使得水中的其他植物不能进行光合作用,而水中的动物没有得到充分的空气与食物,使很多水生生物几乎绝迹,不在能维持水中的生态平衡,甚至有时会堵塞水道。,蚯蚓疏松土壤,蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。,植物防风固沙,在沙地上栽种植物,能够防风固沙。,合作探究时间:5分钟内容:P22讨论1、2、3、4要求:1、学科助理组织好小组讨论,保证全员参与,确保真正在讨论中思考问题。2、先一对一交流,再组内共同讨论,纠正好问题答案3、讨论完的同学进行整理总结,做好展示、补充、点评的准备。,合作探究,发扬你的团队精神!,1、为什么要把实验装置放在黑暗处?,接近自然生活环境,让其充分活动,使实验效果更明显,2、为什么要设置两套装置?乙装置有什么作用?,对照;对照作用,3、实验装置在黑暗处放置一段时间后,沙与土的分界是否明显?,不明显蚯蚓在土壤中寻找潮湿的环境和食物,需要不断活动,遇到干燥的细沙便会改变位置,这样在不断活动中改变了土壤与沙的分界,4、通过以上实验能得出什么结论?,蚯蚓能疏松土壤,说明生物能影响环境,想一想,你还能举出生物对环境有影响的例子吗?,土地沙化,沙尘暴,兔子的危害,成群的兔子破坏了农田和草场。在澳大利亚兔子是危害很大的动物,人们不得不用病毒来控制兔子的数量。,草原野鼠在草原上打洞,以草籽草根为食,使得草原土地塌陷,沙化。,森林砍伐,人类对环境的破坏是任何其他动物都不能比的。,过度放牧,土地沙化,防风的白杨树,通过以上的学习我们可以看出:生物在适应环境的同时也会影响环境,干旱,适应,适应,寒冷,水生,适应,适应,影响,影响,练习,1.下列不属于生物适应环境的是:A炎热缺水荒漠中生活的骆驼的尿液非常少B仙人掌的叶变成了刺C鲫鱼必须生活在淡水中D蚯蚓疏松土壤,D,2.下列事例中,主要属于适应温度因素变化的是:A仙人掌的叶变为叶刺B蛾类的昼伏夜出C候鸟的迁徙D公鸡报晓,3.“大树底下好乘凉”,这说明:A环境影响生物的生存B生物都能适应环境C生物能影响环境D生物因素和非生物因因素密不可分,C,C,练习:,4、森林净化空气、调节气候说明(),地衣生在岩石上(),A生物适应环境,B生物影响环境,C环境影响生物,D什么都不是,5、蛔虫生活在人消化道内,身体表面有角质层对蛔虫生活(),A适应,B影响,C保护,D、抵御,B,A,A,6.生物与环境的关系是()。A.环境对生物的生存总是有利的B.环境对生物的生存总是不利的C.生物与环境相互作用D.生物与环境之间没有关系7.各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应,野鸭趾间有蹼是对()生活的适应。A.沙漠B.水中C.陆地D.空中8.生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围,下列各项中对温度的耐受范最大的是()。A.可生殖范围B.可生存范围C.可生长范围D.一样大,C,B,B,9.地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植物在陆地上定起到了开路先锋的作用,这说明()。A.生物不能改变环境B.生物能改变环境C.生物与环境之间没有关系D.生物能改变环境,而环境不影响生

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