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第5单元周长,三年级数学上新课标北师,1什么是周长,第1课时认识周长,复习准备,2米=()分米8分米=()厘米,20,返回目录,80,学习新知,周,周边,周长,一周,周围,用彩笔描出树叶和数学书封面的边线。,小蚂蚁沿着树叶爬了一周。,它爬过一周的长度就是树叶的周长。,图形一周的长度就是图形的周长。,从一个点出发,沿着图形边线运动一周后,最后正好回到这个点,这才是一周。,周长指的是一个封闭图形一周的长度。,测量不规则图形的周长,找到一根绳子,先确定一点,让绳子的一端与这一点重合,然后绳子绕树叶一周,再回到这一点。将绳子拉直,用直尺测量绳子的长度,绳子的长度就是树叶的周长。,测量不规则图形的周长。,用直尺测量每条边的长度,然后相加。,测量不规则图形的周长。,1厘米,1厘米,18厘米,30厘米,数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?,20(厘米),返回目录,1.蜗牛沿着图形的边线爬行一周,请将它们走的路线画出来。,教材第46页练一练第1题。,随堂练习,2.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?,16厘米,26厘米,14厘米,教材第46页练一练第2题。,返回目录,返回目录,让我仔细想一想!,作业设计,1.用彩笔描一描下面各图的边线。,教材第47页练一练第5题。,5.用4个边长是1厘米的小正方形拼出3种不同形状的图形,说说拼成的图形周长是多少。,(1),它的周长是10厘米,(2),它的周长是8厘米,5.用4个边长是1厘米的小正方形拼出3种不同形状的图形,说说拼成的图形周长是多少。,(3),它的周长是10厘米,(4),它的周长是10厘米,教材第47页练一练第5题。,基础巩固,1.(基础题)用彩笔描出下面图形的边线。,提升培优,2.(重点题)下面是用边长为1厘米的小正方形拼成的图形,观察后填空。,(1)周长最短的图形是(),周长最长的图形是()。,(2)周长相等的图形是()和()。,A,B,C,D,A,C,B,D,思维创新,3.(重点题)下面图形的周长是()厘米。(每个小方格

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