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文档简介
第七单元长方形和正方形第2节周长第2课时长方形和正方形的周长,同学们，你们听过龟兔赛跑的故事吗？比赛之后，兔子认识到了自己的不足，觉得应该向坚持不懈的乌龟学习。今天它们准备再比一次。,龟兔赛跑,长方形,正方形,龟兔赛跑,我跑的路多。,不对，是我跑的路多。,长方形,4厘米,6厘米,讨论,通过测量得出了长方形的长是6米，宽是4米。如何计算这个图形的周长呢？小组讨论一下，并记录下你们小组的算法。,把长方形的四条边一条一条地加起来，就得到了它的周长。方法：长+宽+长+宽=长方形的周长，即6+4+6+4=20（米）。,汇报1：,先算两个长，再算两个宽。方法：长2+宽2=长方形的周长，即62+42=20（米）。,汇报2：,先算长+宽的和，也就是长方形的一组邻边的长。因为有两组相等的邻边，所以再乘2，即:（6+4）2=20（米）。,汇报3：,长+宽2这样写行吗？为什么？,思考,做一做,比较一下这三种方法，你比较喜欢哪种方法？下面用你喜欢的方法完成这道题。,正方形,5厘米,把四条边一条一条地加起来，得到了它的周长。就是说正方形的周长=边长+边长+边长+边长。5+5+5+5=20（米）。,汇报1：,把正方形的四条边分成两组。（5+5）2=20（米）,汇报2：,因为正方形的四条边相等，边长4得到正方形的周长。54=20（米）。,汇报3：,1.基本练习：,教材第85页“做一做”第1、2题。,2.专项练习：,（1）一块黑板，长与宽的和是5米，它的周长是（）米。,A.54,B.52,C.（5+5）2,（2）用一根长20分米的木条，制作一个正方形镜框，镜框的边长是（）分米。,A.不能确定,B.204,C.204,3.拓展练习：,用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短？,三种拼法,第一种，摆一排，共摆16个，周长是34分米。,第二种，摆两排，每排摆8个，周长是20分米。,第三种，摆四排，每排摆4个，周长是16分米。,拼成正方形周长最短。,通过这道题的学习，你发现了什么？,思考,面积一
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