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文档简介

苏教版小学数学四年级下册,灌云县鲁河中心小学赵绍明,解决问题,人教版三年数学上册,课前热热身,学习新知,分层训练,课前热热身,分层训练,课前热热身,1.一个长方形的长是5厘米，宽是4厘米，它的周长是（）厘米。2.一个正方形的边长是7厘米，它的周长是（）厘米。,返回目录,18,28,学习新知,用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？,拼法一：,周长：（161）2=34（分米）,拼法二：,周长：（82）2=20（分米）,拼法三：,周长：44=16（分米）,返回目录,拼法三拼成的图形的周长最短。,分层训练,返回目录,1.（基础题）计算下面图形的周长。,夯实基础,(5+2)2,=72,=14(厘米),答：它的周长是14厘米。,5厘米,2厘米,夯实基础,84=32（分米）,答：它的周长是32分米。,8分米,2.（易错题）算一算下面图形的周长。（单位：厘米）,夯实基础,124=48（厘米）,答：它的周长是48厘米。,12,12,3.（重点题）用边长是7分米的小正方形拼成下面的图形，算一算周长分别是多少？,提升培优,(42+14)2,=562,=112(分米),答：它的周长是112分米。,(21+28)2,=492,=98(分米),答：它的周长是98分米。,4.（变式题）下面图形分成的两个图形中，哪个图形的周长较长？,两个图形的周长一样长。,提升培优,5.（探究题）有24个边长是2厘米的正方形，拼一拼，算一算，拼成的图形周长最短是多少?,思维创新,(12+8)2,
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