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文档简介
几分之几,人教版三年数学上册,课前热热身,学习新知,分层训练,用分数表示图中的阴影部分。,课前热热身,返回目录,学习新知,把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上颜色。,每份是它的(),2份是它的(),3份是它的(),4份是它的(),把1分米长的一条彩带平均分成10份。,每份是它的几分之几?,像,这样的数,也都是(),数分,710,310,34,学习新知,涂一涂,比一比。,返回目录,分母相同时,分子越大,这个分数就越大。,分层训练,返回目录,(1)把一个长方形平均分成6份,每份是它的(),2份是它的(),3份是它的()。(2)是()个,是7个(),1里面有()个。,4,1.(重点题)我会填。,夯实基础,9,2.(难点题)在里填上“”“”或“=”。,夯实基础,夯实基础,3.(易错题)我是小法官。,(),(3)1可以写成无数个分子和分母(0除外)相同的分数。,(2)是8个。(),(4)千克的棉花比千克的铁重。,(1)表示把整体“1”分成7份,取其中的3份。,(),(),夯实基础,4.(变式题)用分数表示各图形的阴影部分。,(),(),(),(),5.(变式题)妈妈买了一个大西瓜,爸爸吃了这个西瓜的,强强吃了这个西瓜的,他们俩谁吃得多?,提升培优,他们吃得同样多。,6.(创新题)按规律填一填。(1),(),()。,(2),()
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