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几分之几,复习旧知,用分数表示下面涂色部分，并比较大小。,情境导入,分别用什么数来表示呢？,把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。,自主探究,3份是它的。,4份是它的。,把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。,自主探究,自主探究,涂一涂，比一比。,学以致用,看图写分数，并比较大小。,3,10,10,6,总结提升,把单位“1”平均分成若干份，表示其中几份的数，也是分数。,分母相同的分数比较大小时，分子大的分数比较大。,作业设计,课本94页练习二十第3、4题,谢谢观看,
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