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UNIT3IWASBORNONMAY23RDLesson10,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,Askingforages,Howoldareyou?,Im,Im7,8,9,10,nine,Im,.,nine,seven,Reading,A:Hello,whatsyourname?,B:Hello,mynameisChenDong.,A:Howoldareyou?,A:Sitdown,please.,B:Imeight.,Hello,Lingling.Howoldareyou?,Hello,Mingming.Imnine.,Actingout,A:Hello,whatsyourname?B:Hello,mynameis.A:Howoldareyou?B:Im.A:Nicetomeetyou.Goodbye.B:Goodbye,Makeasurvey!(现场调查),Whatsyourname?Mynameis-Howoldareyou?Im-Thankyou!像这样采访两位同学,快速记录下来并上台展示。,西方人和年龄,在我国，询问对方年龄是较自然的事情。而在西方国家，人们在谈话中很少涉及年龄问题。他们认为年龄是个人的隐私，如果在一般谈话中问Howoldareyou他们会很生气，尤其是老年人，他们会认为“难道你嫌我老了吗？”当然，问两三岁（直至十岁左右）活泼可爱的孩童，是没有关系的。,Summary:,1,Numbers2,Sentencestructures:A:Howoldareyou?B:Im,Homework,排练对话，询问同学的
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