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文档简介

综合法分析法,课前引入:,1、平面内,到一个直角三角形的三个顶点的距离相等的点的轨迹是,2、空间中,到一个直角三角形的三个顶点的距离相等的点的轨迹是,A,B,C,D,P0(已知)P1,P1P2,P2P3,P3P4(结论),符号表示:P0P1P2P3P4,P,一、综合法:,定义:一般地,利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫综合法。,主要特点:由“已知”看“可知”,逐步推向“未知”,即“由因导果”。,【问题一】:综合法的主要特点是什么?,【问题二】:如果用P表示已知条件,Q表示要证明的结论,那么综合法证明的符号表示是什么?,练习:,一、综合法:,二、分析法:,定义:一般地,从要证明的结论出发,逐步寻找使它成立的条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定义、定理、公理等),这种证明方法就叫做分析法。,二、分析法:,【问题三】分析法的主要特点和符号表示(A表示已知,B表示结论)?,特点:由“未知”看“需知”,逐步靠拢“已知”,即“执果索因”。,证明步骤的符号表示:,二、分析法:,二、分析法:,练习:,求证:,三、典例分析:,1、从寻找解题思路看:综合法是由因导果,探路艰难;分析法是执果索因,便于寻找解题思路,2、从表达过程看:综合法形式简洁,条理清晰;分析法叙述繁琐。,因此,在实际解题时,常把二者结合使用。先用分析法寻找解题思路,再用综合法有条理的表述过程。,思维升华:,四、巩固提升:,五、课堂总结:,1、直接证明的两种方法:综合法和分析法,2、综合法和分析法的思维过程及特点:,综合法的证明是“由因导果”,由“已知”看“可知”,逐步推向“未知”,实际是寻找它的必要条件。,分析法的证明是“执果索因”,由“未知”看“需知”,逐步靠拢“已知”,实际是寻找它的充分条件。,3、数学思想

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