八年级物理探究电阻上的电流跟两端电压的关系课件_第1页
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文档简介

第七章课本24页本章内容,1、欧姆定律是怎样探究得出的,2、欧姆定律的的内容与表达公式、变形公式,3、欧姆定律公式在计算时应怎样使用,4、利用欧姆定律公式证明串联电路、并联电路的电阻关系,5、利用欧姆定律公式能计算电阻-即29页三、测量小灯泡的电阻,6、利用欧姆定律公式能解释31页四、安全用电6、,1,PPT学习交流,电流I(A)电流表,电压U(V)电压表,电阻R()滑动变阻器,2,PPT学习交流,想一想:这一章都学习了什么?,3,PPT学习交流,【课本24页目标】1、探究电阻上的电流跟两端电压的关系;2、探究电压一定时,电流跟电阻的关系;3、体会用“控制变量”的研究方法探究物理规律;,欧姆定律是怎样探究得出的,4,PPT学习交流,如何改变定值电阻两端的电压U呢?,改变电池的节数,利用滑动变阻器来改变两端电压,用拿一种方法好呢?,5,PPT学习交流,让电压变。并记录出电压、电流的数据,通过数据来探究二者之间的究竟是什么关系。,我们的目的:,6,PPT学习交流,目的:尽量使电阻两端的电压整数倍的变化,,并要(用数据)定量探究二者究竟是什么关系,改变电池的节数,利用滑动变阻器来改变,操作呢?增加电池节数,电路多次拆装,必须多次连接,电压表、电流表才能取得相应的数据。,设计思路简单,清晰,设计连接思路复杂一些,操作呢?一次连接好,可以让电压不断变化,能持续的读数。,7,PPT学习交流,设计电路,让电压变,(最好呈整数倍的变化),记录电压、电流的数据,通过数据(定量)的探究出二者之间的关系,目的:,8,PPT学习交流,让电压变,(最好呈整数倍的变化),并要记录电压、电流的数据所以,使用的实验器材必须有_和_。滑动变阻器的作用是_,让电压数值改变,9,PPT学习交流,10,PPT学习交流,实验表格1,R=5不变,11,PPT学习交流,成正比例图像,12,PPT学习交流,结论,(1)当电阻一定时,电流跟电压成正比;,13,PPT学习交流,注意:,由于电压是产生电流的原因,即电压的大小决定了电流的大小,因此叙述该结论时注意应将“电流”放在“电压”的前面来叙述,切不可犯倒置的错误;,14,PPT学习交流,2、探究电压一定时,电流跟电阻的关系,15,PPT学习交流,A,V,A,5,10,15,更换电阻后,利用滑动变阻器使电压保持一定,记录电流值,研究电流与电阻的关系。,16,PPT学习交流,实验表格2,U=2V保持不变,17,PPT学习交流,当电压一定时,电流跟电阻成反比。,18,PPT学习交流,4、在研究电压、电流、电阻这三个物理量之间的关系时,(1)当电阻一定时,电流跟电压成正比;(2)当电压一定时,电流跟电阻成反比。,19,PPT学习交流,I与U、R的关系?,电流跟电压成正比I1/I2=U1/U2,R不变,U不变,电流跟电阻成反比I1/I2=R2/R1,实验结论,20,PPT学习交流,电阻上的电流跟两端电压的关系,电池、电压表、电流表、阻值不同的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线,S,R,连入5的定值电阻,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1;连入10的定值电阻,重复上述实验,填入表2。,表1R15,表2R210,2.电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。,1.电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,其电压与电流的值等于电阻值。,21,PPT学习交流,串联电路中各处电流都相等。表达式:IA=IB=IC,并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和。表达式:I=I1+I2,五、串并联电流特点,思考:电流相等的电路一定是串联吗?为什么?,22,PPT学习交流,串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和U1+U2=U;并联电路中,各支路两端的电压等于总电压U1=U2=U。,电压小结,23,PPT学习交流,串联电路的电阻关系,L1,L2,R=R1+R2课本P28黑体字,实验能证明,公式也可推到证明,24,PPT学习交流,并联电路的电阻关系,1/R=1/R1+1/R2课本P28黑体字,可用公式推到证明,25,PPT学习交流,26,PPT学习交流,A,A,Rx,应用:测小灯泡的电阻,V,实验原理:,实验器材:,实验电路图,电阻Rx=_,27,PPT学习交流,A,A,V,实验:测量小灯泡的电阻-(求平均植),实验:测量小灯泡的功率-(三种实际功率),探究:电阻一定时,电流与电压的关系,探究:电压一定时,电流与电阻的关系,28,PPT学习交流,2、跟滑动变阻器有关的实验中:,(2)在连接电路时,应将开关置断开状态。,(3)连好电路后,在闭合开关前应将变阻器的滑片置连入电路的阻值最大位置。,(1)接线时,实验器材要与电路图一一对应,先摆好,最好从正极,按电流的方向依次连接,29,PPT学习交流,5、研究物理问题的方法:,(5)用磁感线来描述磁场,这种采用的研究物理问题的方法叫。,(4)根据电流的效应来认识电流,根据磁铁产生的作用来认识磁场,采用的研究物理问题的方法叫。,(3)研究决定电阻大小的因素,研究电流跟电压和电阻之间的关系采用的研究物理问题的方法叫。,(2)用实验研究串、并联电路的电流、电压特点,采用的研究物理问题的方法叫;,(1)研究

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