《认识工作世界》PPT课件

第六讲认识工作世界,防灾科技学院就业指导中心,全国高校历年毕业生数,2008年全国高校毕业生就业基本情况统计,据就业蓝皮书：年中国大学生就业报告,国家教育部统计数据：截止7月1日，高校毕业生已经有415万人落实了去向，初次就业率达到68。（如果有30还没有找到工作的话就是将近200万人，如果再加上历年没有就业的100多万，还有近300多万高校生没有就业。）麦可思调查数据：2009届本科签约率51%，高职专科签约率48%。（只认同已经签约全职工作者才算就业。麦可思所采用的就业率统计排斥了读研、留学及入伍人群；其分子为实际就业人数，需有稳定的全职工作，包括被雇用和自主创业。）,2009届大学生被调查者已签约的雇主分类,工作世界概貌,我们这个时代的麻烦就是将来不会是过去那个熟悉的模样。保尔瓦雷里,我们的困惑,我是应该自我塑造？我是应该寻找符合自我特征的工作世界？,活动：猜猜看,用头脑风暴法列举出与手机相关的尽可能多的职业。讨论：你从这个活动中得到了什么启发？,有关职业的基本事实,1、有关职业的基本事实目前现存有超过20000种职业，对于大多数人来说，都有数种职业适合于他们。2、调查表明，各个经济收入阶层和各种行业领域的人都热爱自己的工作。,3、没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其它活动来平衡你的生活，才有可能感觉到完满。4、工作市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会在数年内饱和。,4、变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续一生，而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何应对工作的变动，而不是如何去避免它,有关职业的基本事实,2010届毕业生预就业信息统计（09.10）,据“腾讯-麦可思-2010届大学毕业生流向月度跟踪调查”,我院近三年学生就业情况统计（一）,我院近三年学生就业情况统计（一）,我院近三年学生就业情况统计（二）,近三年我院毕业生通过有关政策就业及双选会就业人数比例,近年来我院毕业生就业去向统计,我院近二年毕业生就业情况与全国平均水平比较,职业理解,我们对于职业的理解更多的是停留在职业的名字上。白领金领蓝领灰领粉领,新兴职业举例,粉丝团婚姻家庭指导师空哥：中国民航业奶妈服务留校生寒假当“PA”陪聊创业,医闹，大闹医院分提成异性伴游电脑急救师“文武安全员”玩网催生的网络保安网络推手金融理财师,劳动力市场与迁移,劳动力市场的地区分隔主要表现在两个方面：一是农村地区之间的分隔；二是城市地区之间的分隔。第一种分隔的制度性原因主要是土地使用制度；第二种分隔的制度性原因包括社会保障、住房及其他福利制度。比如一个拥有中小城市正式的城市户口，并在正式部门工作的人过去很难进入大城市工作，现在则很难进入大城市的正规劳动力市场。,全球化的经济环境,到2010年或2020年，世界将变成后资本主义的世界，它的主要资源将会是知识（也就是“有用的信息”）；国家政府将被大洲政府代替；世界将是一个组织的世界，每个组织都致力于一个具体的任务。这个新世界领导团队之一就是“知识型工作者”，他们知道如何去定位知识和信息以便使其产生作用。彼得德鲁克,头脑风暴：有哪些工作形式可以选择？,多种工作形式选择,全职工作兼职工作多重工作工作分享工作分工,人才库代理/经纪人合同工作咨询工作自雇工作企业家,讨论：面对现状，大学生应做什么准备？,尽早做职业规划，尽早做好面对工作的心理准备；多做一些实践性探索，增加工作世界的体验和认识；调整心态。意识到非理想就业的可能性会减少遭遇它时所受到的冲击；更积极的对策是从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习新技能、积累更多工作经验的机会。,中国学校请名人、官员、科学家给学生做报告；美国学校请护士、警察、消防队员给学生做报告。美国学校让学生了解社会，而中国学校是给学生树立标杆。步入社会后，中国学生的失落感要比美国学生大的多。,启发：为自己的职业规划负责；忠于自己的职业。,生涯人物访谈该问的问题,1、您是如何找到这份工作的？2、就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？3、你的职位是什么？你的主要职责是什么？4、从事此行业的人做些什么？5、工作地点一般在哪里？6、在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？,7、工作场所性质有哪些特征？8、在工作方面，您每天都做些什么？9、您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？10、个人的主要成就是什么？最成功的是什么？11、在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?12、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？13、在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？14、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？15、目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？,16、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？17、这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？18、学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？19、行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？20、在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？21、男女工作者在这份工作上机会均等吗？22、这个行业的人们，对于他们所从事的工作有什么满意与不满意之处？23、从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？,24、这个行业的人才供求关系怎样？据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？25、最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？26、您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？27、这个行业是否有季节性或地理位置的限制？28、这个行业存在的困难及前景如何？29、据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域？30、您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗？可以说是您介绍的吗？,注意,1、以上问题仅供参考，各人提的问题要根据自己的具体情况进行设计，通过生涯人物访谈，是要从生涯人物那里获得对自己有用的信息。2、设计的问题可以封闭式为主，既节约时间，又能得到需要的答案。3.、问题设计得要尽量口语化、易懂。,职业生涯趋势,探索工作世界的策略与方法,了解职业信息的意义对工作世界的认识，是进行正确而合理的职业选择的基础。从心理认知层面上，职业信息的获得与应用可以引发来询者探寻职业生涯的动机。在对职业信息进行分析、判断时可增进来询者对自我及职业世界的了解，甚至造成认知或态度上的改变。,根据自我探索形成自己预期的职业库,头脑风暴出所有可能的职业来自兴趣的领域锚定来自性格的环境期望来自能力的行业锁定来自价值观的工作方式定位生成高权重的预期职业库,获取职业信息的方法,静态的资料接触出版品视听资料行业展览会和人才交流会网络机构：学校、政府、