《论文修改案例分析》PPT课件

论文修改(一),论文层次标题,科技论文的层次标题是指除题名之外的各个级别的标题。-分为章、节、条、款几个层次。作用:使整篇内容结构层次分明；内容上是对每章、每节中心内容的概括。,写作要求与总题名相同，即用简单得体的语词表述本章、节中的特定内容。,层次标题的写作要求,应简短精炼，明确具体。,应准确得体，能概括全章、全节的特定内容，突出中心，一般宜用词组；,(1)同一级标题应反映同一层次的内容,例如：4.2常见的由线路断路和接触不良引发的无故障码故障检测方法4.2.1线路断路4.2.2线路接触不良4.2.3传感器线路4.2.4执行器线路,不同层次的内容用同一层次(即同一级)的标题来概括，就会造成层次混乱。,4.2常见的由线路断路和接触不良引发的无故障码故障检测方法4.2.1线路断路4.2.2线路接触不良4.2.2.1传感器线路4.2.2.2执行器线路,同一级各个标题的结构相同或相似；同一级各个标题的意义相关；同一级各个标题的语气一致。,这一要求对一级标题可以放宽一些，而对二、三、四级标题则相对应严格一些。,2.1模拟输入通道设计2.1.1采用高质量的差动放大器，提高共模抑制比2.1.2采用双端对称和浮地输入方式，抑制共模干扰2.1.3采用硬件滤波和屏敝技术，抑制串模干扰2.1.4采用双积分型A/D转换器，提高转换精度,表达内容是第一位,要求“结构相同或相似”，而不是硬性规定“结构相同”,结构相同或相似，指词组同类或大致同类，如大致都是名词性词组，或主谓词组，或动宾词组等。,1系统分析2参数估计3故障诊断4故障排除5结论,2设计要点2.1远红外加热技术的应用2.2设置抽风排湿装置2.3采用鱼鳞板式振动结构,2设计要点2.1应用远红外加热技术2.2设置抽风排湿装置2.3采用鱼鳞板式振动结构,(2)同一层次各段内容是否与标题一致,例:2计算模型的实验验证2.1实验装置及测试仪表2.1.1风洞实验时采用小型吸引式风洞，如图2所示2.1.2试件试件由铝棒制成，其外形尺寸为2.1.3测试仪表及元件用1053AS型热线风速仪,不仅破坏了行文格式的一致性，而且给字体字号的标注和排印带来一定的麻烦(假定“风洞”和“试件”用5号仿宋体排，那么“2.1.3测试仪表及元件”用或不用5号仿宋体排都不合适)；所以,“2.1.3”也应列出标题。,结论与引言相呼应，同摘要一样可为读者和二次文献作者提供依据。结论内容不是对研究结果的简单重复，而是对研究结果更深入一步的认识，是从正文部分的全部内容出发，并涉及引言的部分内容，经过判断、归纳、推理等过程而得到的新的总观点。,论文结论,（1）本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，解决了什么理论或实际问题；对论文创新内容的概括，措辞要准确、严谨，不能模棱两可，含糊其辞。不用“大概”、“也许”、“可能是”这类词！,主要内容,（2）对前人有关问题的看法作了哪些检验，哪些与本研究结果一致，哪些不一致，作者作了哪些修正、补充、发展或否定。（3）本研究的不足之处或遗留问题。如是否存在例外情况或本论文尚难以解释或解决的问题，也可提些进一步研究本课题的建议。（1）是必须的，（2）和（3）则视论文的具体内容可以有，也可以没有；如果不能导出结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。,研究成果或论文的真正价值是通过具体“结论”来体现的，所以结论段也不宜用如“本研究具有国际先进水平”、“本研究结果属国内首创”、“本研究结果填补了国内空白”